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虐童行为的刑法规制研究

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第一章 引言第10-14页
    第一节 选题的背景及意义第10-11页
    第二节 研究动态和文献综述第11-13页
    第三节 研究的主要方法和思路第13-14页
第二章 刑法规制虐童行为的理论基础第14-21页
    第一节 虐童行为的界定和类型第14-15页
        一、 虐童行为的界定第14-15页
        二、 虐童行为的类型第15页
    第二节 虐童行为的违法性和有责性分析第15-17页
        一、 虐童行为违法性分析第16-17页
        二、 虐童行为的有责性分析第17页
    第三节 虐童行为入刑的其他理由第17-19页
        一、 虐童行为入刑符合情节恶劣的程度要求第18页
        二、 虐童行为入刑不违反谦抑原则第18-19页
        三、 虐童行为入刑更有利于规制虐童行为第19页
    第四节 小结第19-21页
第三章 虐童行为刑法规制的国际比较第21-29页
    第一节 各国虐童行为刑法规制的概况第21-22页
    第二节 独立罪名模式香港地区第22-24页
        一、 香港地区虐童行为刑法规制的体系第22-23页
        二、 香港地区虐童行为刑法规制的特点第23-24页
        三、 法律效果之分析第24页
    第三节 分散罪名模式日本第24-27页
        一、 日本虐童行为刑法规制的体系第24-26页
        二、 日本虐童行为刑法规制的特点第26-27页
        三、 法律效果之分析第27页
    第四节 小结第27-29页
第四章 我国虐童行为刑法规制之检讨第29-35页
    第一节 我国规制虐童行为的罪名体系第29-31页
        一、 故意伤害罪第29页
        二、 虐待罪第29-30页
        三、 侮辱罪第30页
        四、 猥亵儿童罪第30页
        五、 遗弃罪第30-31页
    第二节 刑事司法实务中的判例第31-32页
        一、 云南建水某幼儿园教师孙某虐童案第31页
        二、 广州番禺某儿童康复服务中心许某虐童案第31页
        三、 浙江温岭某幼儿园教师颜某虐童案第31-32页
        四、 西安等地幼儿园给幼儿喂药虐童案第32页
    第三节 我国刑法规制虐童行为之评析第32-34页
        一、 刑法规制虐童行为的针对性不强第33页
        二、 刑法规制虐童行为的覆盖面不广第33-34页
        三、 刑法规制虐童行为的罚则设计不合理第34页
    第四节 小结第34-35页
第五章 我国刑法规制虐童行为的法律完善第35-44页
    第一节 关于设立虐童罪的争议第35-36页
        一、 支持设立虐童罪的观点第35-36页
        二、 不支持设立虐童罪的观点第36页
    第二节 不宜设立独立罪名之分析第36-38页
        一、 增设虐童罪有违罪名概括性要求第36-37页
        二、 增设虐童罪导致大量法条竞合第37页
        三、 增设虐童罪不利于树立法律的理性第37-38页
    第三节 刑法规制虐童行为的进路与法律完善第38-43页
        一、 构建以虐待和忽视为核心的罪名体系第38页
        二、 从法律上明确儿童虐待的定义第38-39页
        三、 修改虐待罪遗弃罪作为规制虐童行为的主罪名第39-41页
        四、 增设暴行罪以规制未造成伤害后果的虐童行为第41-42页
        五、 修改侮辱罪以规制造成精神伤害后果的虐童行为第42-43页
    第四节 小结第43-44页
结语第44-47页
参考文献第47-50页
致谢第50-51页
附件第51页

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