| 摘要 | 第8-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 1 绪论 | 第11-17页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第12-13页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第12页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第13-17页 |
| 2 研究对象与方法 | 第17-20页 |
| 2.1 研究对象 | 第17页 |
| 2.2 研究方法 | 第17-20页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 2.2.2 逻辑分析法 | 第17页 |
| 2.2.3 专家访谈法 | 第17页 |
| 2.2.4 观察法 | 第17-18页 |
| 2.2.5 问卷调查法 | 第18-19页 |
| 2.2.6 实验法 | 第19-20页 |
| 3 高校高水平足球队战术训练实验设计 | 第20-46页 |
| 3.1 高校高水平足球队战术训练设计的基本理论 | 第20-24页 |
| 3.1.1 高校高水平足球队战术体系构成 | 第20-22页 |
| 3.1.2 高校高水平足球队战术训练的基本模式 | 第22-24页 |
| 3.1.2.1 功能性训练模式 | 第22页 |
| 3.1.2.2 条件性训练模式 | 第22-23页 |
| 3.1.2.3 压力性训练模式 | 第23-24页 |
| 3.1.2.4 无对抗假想训练模式 | 第24页 |
| 3.2 高校高水平足球队战术体能训练设计 | 第24-35页 |
| 3.3 高水平足球队技战术打法训练设计 | 第35-40页 |
| 3.4 高水平足球队战术意识训练设计 | 第40-41页 |
| 3.5 实验方案的具体实施 | 第41-46页 |
| 3.5.1 实验对象 | 第41-42页 |
| 3.5.2 实验训练内容 | 第42页 |
| 3.5.3 实验测量指标 | 第42页 |
| 3.5.4 实验操作 | 第42-44页 |
| 3.5.5 实验控制 | 第44-46页 |
| 4 实验结果分析 | 第46-52页 |
| 4.1 实验前高水平足球队实验组与对照组测试结果与分析 | 第46-48页 |
| 4.1.1 实验前高水平足球队实验组与对照组体能测试结果与分析 | 第46页 |
| 4.1.2 实验前高水平足球队实验组与对照组打法测试结果与分析 | 第46-47页 |
| 4.1.3 实验前高水平足球队实验组与对照组战术意识测试结果与分析 | 第47-48页 |
| 4.2 实验后高水平足球队实验组与对照组测试结果对比 | 第48-52页 |
| 4.2.1 实验后高水平足球队实验组与对照组体能测试结果与分析 | 第48-49页 |
| 4.2.2 实验后高水平足球队实验组与对照组打法测试结果与分析 | 第49-50页 |
| 4.2.3 实验后高水平足球队实验组与对照组战术意识测试结果对比与分析 | 第50-52页 |
| 5 结论与建议 | 第52-56页 |
| 5.1 结论 | 第52页 |
| 5.2 建议 | 第52-56页 |
| 5.2.1 建立反馈控制体系,及时修正战术偏差 | 第52-53页 |
| 5.2.2 完善模型控制策略建设,构建个性化的特征模型 | 第53-54页 |
| 5.2.3 加强心理控制,稳定战术效果 | 第54页 |
| 5.2.4 加强信息控制,高效传递有效信息 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 附录1 专家咨询调查表 | 第59-60页 |
| 附录2 专家访谈提纲 | 第60-61页 |
| 附录3 体能训练测试指标及方案 | 第61-63页 |
| 附录4 高水平足球运动员战术意识状况调查表 | 第63-65页 |
| 附录5 高水平足球队技法测试统计表 | 第65-66页 |
| 附录6 训练计划 | 第66-69页 |
| 致谢 | 第69页 |
