基于WEB的建行网络学习系统的设计与实现
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第12-18页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第12-14页 |
| 1.2 国内外现状分析 | 第14-16页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第14-15页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第15-16页 |
| 1.3 论文研究内容及组织结构 | 第16-18页 |
| 第二章 系统相关技术 | 第18-25页 |
| 2.1 B/S体系结构 | 第18-21页 |
| 2.2 ASP.NET技术 | 第21-22页 |
| 2.3 UML(统一建模语言) | 第22-23页 |
| 2.4 SQL SERVER 2005数据库 | 第23-24页 |
| 2.5 本章小结 | 第24-25页 |
| 第三章 系统需求分析 | 第25-38页 |
| 3.1 可行性分析 | 第25页 |
| 3.2 网络学习管理主要业务 | 第25-30页 |
| 3.2.1 学习管理业务 | 第26-27页 |
| 3.2.2 计划管理业务 | 第27-28页 |
| 3.2.3 小组管理业务 | 第28-29页 |
| 3.2.4 系统管理业务 | 第29-30页 |
| 3.3 用例模型分析 | 第30-35页 |
| 3.3.1 系统管理员用例分析 | 第31-32页 |
| 3.3.2 学员用例分析 | 第32-34页 |
| 3.3.3 导师用例分析 | 第34-35页 |
| 3.4 系统功能需求分析 | 第35-36页 |
| 3.4.1 登录注册管理需求 | 第35页 |
| 3.4.2 桌面管理需求 | 第35页 |
| 3.4.3 学习管理需求 | 第35-36页 |
| 3.4.4 计划管理需求 | 第36页 |
| 3.4.5 小组管理需求 | 第36页 |
| 3.4.6 系统管理需求 | 第36页 |
| 3.5 系统非功能性需求分析 | 第36-37页 |
| 3.6 本章小结 | 第37-38页 |
| 第四章 系统设计 | 第38-48页 |
| 4.1 系统设计目标 | 第38页 |
| 4.2 体系结构设计 | 第38-40页 |
| 4.2.1 软件体系结构 | 第38-39页 |
| 4.2.2 硬件体系结构 | 第39-40页 |
| 4.3 总体功能模块结构设计 | 第40-41页 |
| 4.4 数据库设计 | 第41-46页 |
| 4.4.1 数据库需求分析 | 第42页 |
| 4.4.2 概念结构设计 | 第42-43页 |
| 4.4.3 逻辑结构设计 | 第43-46页 |
| 4.5 系统静态结构设计 | 第46-47页 |
| 4.6 本章小结 | 第47-48页 |
| 第五章 系统实现 | 第48-69页 |
| 5.1 系统开发环境和运行环境 | 第48页 |
| 5.2 系统动态结构设计 | 第48-52页 |
| 5.2.1 系统管理员维护信息顺序图 | 第48-49页 |
| 5.2.2 登录管理顺序图 | 第49-50页 |
| 5.2.3 学习管理活动图 | 第50-51页 |
| 5.2.4 计划管理活动图 | 第51页 |
| 5.2.5 小组管理活动图 | 第51-52页 |
| 5.3 登录功能实现 | 第52-55页 |
| 5.4 学员桌面功能实现 | 第55-57页 |
| 5.5 计划管理功能实现 | 第57-58页 |
| 5.6 学习管理功能实现 | 第58-66页 |
| 5.7 小组功能实现 | 第66-68页 |
| 5.8 本章小结 | 第68-69页 |
| 第六章 系统测试 | 第69-76页 |
| 6.1 测试方法 | 第69页 |
| 6.2 系统功能测试 | 第69-70页 |
| 6.3 系统测试流程 | 第70页 |
| 6.4 测试用例 | 第70-75页 |
| 6.5 本章小结 | 第75-76页 |
| 第七章 总结与展望 | 第76-78页 |
| 7.1 总结 | 第76页 |
| 7.2 展望 | 第76-78页 |
| 参考文献 | 第78-80页 |
| 致谢 | 第80页 |
