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西安地区高校武术段位试点单位(短棍4-6段)教学效果研究

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
1 前言第7-12页
   ·问题的提出第7-8页
   ·文献综述第8-11页
     ·武术段位制发展概况第8-9页
     ·高校武术发展研究第9-10页
     ·高校武术段位制教学研究动态第10-11页
   ·中国武术段位制系列教程概述第11-12页
2 研究对象和研究方法第12-16页
   ·研究对象及实验对象第12-13页
   ·研究方法及研究过程第13-16页
     ·研究方法第13-14页
     ·研究过程第14-16页
3 研究结果与分析第16-37页
   ·《中国武术段位制系列教程》在高校实施的必要性第16-17页
     ·教材的广泛性符合高校多样性需求第16页
     ·独特的创编思路激发学生学习兴趣第16-17页
     ·逐段增加难度培养终生体育理念第17页
   ·中国武术段位制系列教程实验结果分析第17-37页
     ·层次分析法解决问题的步骤第17-20页
     ·模型构造与计算方法第20-23页
     ·问卷调查结果分析第23-35页
     ·《教程》技术教学分析第35-37页
4 结论和建议第37-39页
   ·结论第37-38页
   ·建议第38-39页
致谢第39-40页
参考文献第40-42页
附件第42-48页
攻读学位期间取得的研究成果第48-49页

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