试论河北省高校新闻网校园新闻报道研究
| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 引言 | 第11-12页 |
| 第1章 校园新闻报道概述 | 第12-16页 |
| 1.1 校园新闻报道内涵 | 第12-13页 |
| 1.2 校园新闻报道的发展历程 | 第13-14页 |
| 1.2.1 校园新闻报道的出现 | 第13页 |
| 1.2.2 校园新闻报道的升温 | 第13-14页 |
| 1.2.3 校园新闻报道的繁荣 | 第14页 |
| 1.3 网络平台下校园新闻报道的特点 | 第14-16页 |
| 1.3.1 时效性强 | 第14-15页 |
| 1.3.2 行政色彩浓厚 | 第15页 |
| 1.3.3 实时交互性强 | 第15页 |
| 1.3.4 受众广泛 | 第15页 |
| 1.3.5 跨时空性 | 第15-16页 |
| 第2章 河北省高校校园新闻报道现状 | 第16-25页 |
| 2.1 河北省高校新闻网校园新闻报道的类型 | 第17-19页 |
| 2.1.1 校（院）级新闻报道 | 第17页 |
| 2.1.2 二级院（系）新闻报道 | 第17页 |
| 2.1.3 校外媒体新闻报道 | 第17-18页 |
| 2.1.4 专题新闻报道 | 第18页 |
| 2.1.5 时事新闻报道 | 第18-19页 |
| 2.2 河北省高校新闻网校园新闻报道的特点 | 第19-22页 |
| 2.2.1 校园信息传播导向明确 | 第19-21页 |
| 2.2.2 校园新闻报道定位明晰 | 第21页 |
| 2.2.3 校园新闻报道内容体现高校教育特色 | 第21-22页 |
| 2.3 河北省高校新闻网校园新闻报道的定位 | 第22-25页 |
| 第3章 河北省高校新闻网校园新闻报道存在的问题 | 第25-29页 |
| 3.1 高校校园新闻报道宣传性强于新闻价值 | 第25-26页 |
| 3.2 高校网络新闻采写与编审存在的问题 | 第26-28页 |
| 3.2.1 报道新闻缺乏时效性 | 第26页 |
| 3.2.2 报道内容缺乏针对性 | 第26-27页 |
| 3.2.3 报道主体缺乏专业性 | 第27-28页 |
| 3.3 校园多媒体存在隔离性 | 第28-29页 |
| 第4章 河北省高校新闻网校园新闻报道创新策略 | 第29-45页 |
| 4.1 诠释校园新闻报道创新 | 第29-30页 |
| 4.2 改善校园新闻报道的环境 | 第30-32页 |
| 4.2.1 形成民主、平等、共议的报道氛围 | 第31页 |
| 4.2.2 宏观支持 | 第31页 |
| 4.2.3 微观落实 | 第31-32页 |
| 4.2.4 激发热情 | 第32页 |
| 4.3 创新校园新闻报道的方式和内容 | 第32-40页 |
| 4.3.1 创新校园新闻的报道方式 | 第32-34页 |
| 4.3.2 创新校园新闻的报道内容 | 第34-38页 |
| 4.3.3 建设校园新闻的报道主体队伍 | 第38-40页 |
| 4.4 创新校园新闻报道的服务理念 | 第40-43页 |
| 4.4.1 增强服务于受众的工作意识 | 第41-42页 |
| 4.4.2 建立新闻报道及时更新责任制 | 第42页 |
| 4.4.3 设立校园网络新闻中心 | 第42页 |
| 4.4.4 开展多种新闻服务形式 | 第42-43页 |
| 4.5 整合发挥多媒体合力 | 第43-45页 |
| 结论 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果 | 第50页 |
