| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第12-18页 |
| 1.1 选题的界定 | 第12-13页 |
| 1.1.1 协作模式的界定 | 第12页 |
| 1.1.2 工作流的界定 | 第12-13页 |
| 1.2 国内外研究的现状 | 第13-15页 |
| 1.2.1 第一代办公自动化系统 | 第14页 |
| 1.2.2 第二代办公自动化系统 | 第14页 |
| 1.2.3 第三代办公自动化系统 | 第14-15页 |
| 1.3 选题背景综述 | 第15页 |
| 1.4 本次论文的主要内容 | 第15-16页 |
| 1.5 本次论文章节结构 | 第16-18页 |
| 第二章 信息化协作模式的理论基础 | 第18-27页 |
| 2.1 计算机支持的协同技术 | 第18-21页 |
| 2.1.1 计算机支持的协同技术的定义与要素 | 第18-21页 |
| 2.2 办公自动化系统（OA） | 第21-26页 |
| 2.2.1 OA 概述 | 第21-22页 |
| 2.2.2 办公自动化系统目前主要技术 | 第22-25页 |
| 2.2.3 OA 发展的情况 | 第25-26页 |
| 2.3 本章小结 | 第26-27页 |
| 第三章 工程项目实施背景 | 第27-32页 |
| 3.1 “1+32 平台”建立的背景 | 第27-30页 |
| 3.1.1 大规模培训干部需要构建高效的培训体系 | 第27-28页 |
| 3.1.2 “1+32 平台”的职能和目标 | 第28-29页 |
| 3.1.3 “1+32 平台”运行情况 | 第29页 |
| 3.1.4 先进的技术支持系统是“1+32 平台”必备的基础条件 | 第29-30页 |
| 3.2 项目建设目标、规模、内容、建设期 | 第30-31页 |
| 3.2.1 建设目标 | 第30页 |
| 3.2.2 建设内容 | 第30-31页 |
| 3.2.3 建设规模及工期 | 第31页 |
| 3.3 本章小结 | 第31-32页 |
| 第四章 工程实施总体方案 | 第32-39页 |
| 4.1 总体设计原则 | 第32-33页 |
| 4.1.1．技术手段先进 | 第32页 |
| 4.1.2．系统功能齐全 | 第32-33页 |
| 4.1.3．培训内容丰富 | 第33页 |
| 4.1.4．培训方式灵活 | 第33页 |
| 4.2 总体建设框架 | 第33-37页 |
| 4.2.1 平台管理系统 | 第34-35页 |
| 4.2.2 视音频采集及演播系统 | 第35页 |
| 4.2.3 教学资源建设及资源库系统 | 第35页 |
| 4.2.4 数据信息传输系统 | 第35页 |
| 4.2.5 学习支持服务系统 | 第35-36页 |
| 4.2.6 运行保障系统 | 第36页 |
| 4.2.7 规定、标准体系保障体系 | 第36页 |
| 4.2.8 安全保障体系 | 第36-37页 |
| 4.3 总体网络框架 | 第37-39页 |
| 第五章 系统总体建设方案 | 第39-45页 |
| 5.1 总体结构 | 第39-41页 |
| 5.2 体系结构的分析和设计 | 第41-43页 |
| 5.2.1 C/S（客户端/服务器端）开发模式 | 第41页 |
| 5.2.2 B/S（浏览器/服务器）开发模式 | 第41-42页 |
| 5.2.3 实际应用开发模式 | 第42-43页 |
| 5.3 本次项目的网络拓扑结构 | 第43-45页 |
| 第六章 交通行业培训协作模式分析 | 第45-58页 |
| 6.1 概述 | 第45-46页 |
| 6.2 “1+32”培训协作模式陈述 | 第46-48页 |
| 6.3 “1+32”培训协作机制现状分析 | 第48-49页 |
| 6.4 基于诺兰模型的培训体系信息化分析 | 第49-51页 |
| 6.5 培训管理模式再造与信息化需求分析 | 第51-58页 |
| 6.5.1 培训管理模式再造 | 第51-53页 |
| 6.5.2 关键成功因素识别与信息化模块确认 | 第53-58页 |
| 第七章 交通行业培训协作系统设计与实现 | 第58-84页 |
| 7.1 培训管理概念模式设计 | 第58-64页 |
| 7.1.1 培训管理数据流分析 | 第58-64页 |
| 7.2 数据库规划设计部分 | 第64-66页 |
| 7.3 交通行业培训协作模式 UML 设计 | 第66-70页 |
| 7.3.1 UML 统一建模设计阶段 | 第66-68页 |
| 7.3.2 UML 统一建模语言概述 | 第68-70页 |
| 7.4 本次项目 UML 整体设计 | 第70-75页 |
| 7.4.1 用例图设计 | 第70-71页 |
| 7.4.2 活动图及泳道图设计 | 第71-72页 |
| 7.4.3 顺序图（或者交互图）设计要点 | 第72-73页 |
| 7.4.4 顺序图（或者交互图）绘制和命名要点 | 第73-74页 |
| 7.4.5 本节小结 | 第74-75页 |
| 7.5 关键技术及处理方法 | 第75-84页 |
| 7.5.1 文档类型分析判别 | 第75-76页 |
| 7.5.2 工作流处理算法研究 | 第76-77页 |
| 7.5.3 并发业务数据效率提升 | 第77-78页 |
| 7.5.4 竞争机制的业务设计 | 第78-84页 |
| 第八章 结论与展望 | 第84-87页 |
| 8.1 结论 | 第84-85页 |
| 8.2 展望 | 第85-87页 |
| 致谢 | 第87-88页 |
| 参考文献 | 第88-90页 |
| 附件一：数据库物理结构和逻辑结构图 | 第90-92页 |
| 附件二：培训信息化协作系统用例图设计 | 第92-108页 |
| 1．A 阶段用例图设计 | 第92-95页 |
| 2．B 阶段用例图设计 | 第95-97页 |
| 3．C 阶段用例图设计 | 第97-98页 |
| 4．D 阶段用例图设计 | 第98-101页 |
| 5．E 阶段用例图设计 | 第101-103页 |
| 6．F 阶段用例图设计 | 第103-105页 |
| 7．G 阶段用例图设计 | 第105-106页 |
| 8．H 阶段用例图设计 | 第106-108页 |
| 附件三：培训信息化协作系统活动图和泳道图设计 | 第108-117页 |
| 附件四：培训信息化协作系统顺序图设计 | 第117-121页 |