| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 1 前言 | 第9-19页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10页 |
| ·文献综述 | 第10-14页 |
| ·国外研究现状 | 第10-11页 |
| ·国内研究现状 | 第11-13页 |
| ·国内外比较研究 | 第13-14页 |
| ·研究的理论基础 | 第14-15页 |
| ·区域互动理论 | 第14页 |
| ·终身体育思想 | 第14-15页 |
| ·全民健身计划 | 第15页 |
| ·相关概念的界定 | 第15-19页 |
| ·高校体育 | 第15-16页 |
| ·社区体育 | 第16-17页 |
| ·互动发展 | 第17-19页 |
| 2 研究对象和方法 | 第19-22页 |
| ·研究对象 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19-22页 |
| ·文献资料法 | 第19页 |
| ·问卷调查法 | 第19-20页 |
| ·专家访谈法 | 第20-21页 |
| ·数理统计法 | 第21页 |
| ·逻辑分析法 | 第21-22页 |
| 3 成都市高校体育与社区体育互动现状 | 第22-31页 |
| ·成都市高校体育与社区体育互动的情况 | 第22-29页 |
| ·硬件设施互动情况 | 第22-24页 |
| ·软件上的互动情况 | 第24-27页 |
| ·经济消费水平情况 | 第27-29页 |
| ·成都市高校体育与社区体育互动发展存在的问题 | 第29-31页 |
| ·组织机构不健全 | 第29页 |
| ·场地利用不充分 | 第29-30页 |
| ·体育指导人员相对不足 | 第30页 |
| ·体育经费筹集渠道单一 | 第30-31页 |
| 4 成都市高校体育与社区体育互动发展的模式构建 | 第31-50页 |
| ·构建的理论依据——和谐发展理念 | 第31页 |
| ·互动的原则 | 第31-32页 |
| ·资源整合原则 | 第31页 |
| ·信息对称原则 | 第31-32页 |
| ·健康效益原则 | 第32页 |
| ·动态性原则 | 第32页 |
| ·安全性原则 | 第32页 |
| ·互动的目标 | 第32-33页 |
| ·近期目标 | 第32-33页 |
| ·长期目标 | 第33页 |
| ·互动效益 | 第33-34页 |
| ·文化效益 | 第33页 |
| ·社会效益 | 第33-34页 |
| ·综合效益 | 第34页 |
| ·互动发展的模式构建 | 第34-50页 |
| ·互动形式之一——依托高校课外教学俱乐部进行互动 | 第35-39页 |
| ·互动实施评价方案 | 第36-38页 |
| ·以竞赛凸显互动特征 | 第38-39页 |
| ·互动形式之二 —— 利用高校体育社团加强互动力度 | 第39-44页 |
| ·高校体育社团在互动过程中的功能定位 | 第39-40页 |
| ·挖掘社团功能多渠道筹措资金 | 第40-41页 |
| ·依据学员情况落实互动评价 | 第41-42页 |
| ·加强互动实施方案的宣传力度 | 第42-43页 |
| ·共建健身咨询服务互动体系 | 第43-44页 |
| ·互动形式之三——依靠社区体育健身协会扩大互动范围 | 第44-50页 |
| ·社区体育健身协会功能定位 | 第44-47页 |
| ·加强互动管理吸纳高校人才 | 第47-48页 |
| ·利用协会推广社区体育项目 | 第48页 |
| ·加强社会体育指导员的互动 | 第48-50页 |
| 5 结论 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-58页 |
| 附录 | 第58-62页 |
| 致谢 | 第62页 |