基层体校教练员职业声望研究
| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 1 前言 | 第10-23页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-12页 |
| 1.1.1 我国竞技体育发展的需要 | 第10页 |
| 1.1.2 培养优秀竞技体育后备人才的需要 | 第10-11页 |
| 1.1.3 研究者的旨趣选择 | 第11-12页 |
| 1.2 目的与研究意义 | 第12-14页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第12页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第12-14页 |
| 1.3 相关文献回顾和评述 | 第14-20页 |
| 1.3.1 国外相关研究综述 | 第14-15页 |
| 1.3.2 国内相关研究综述 | 第15-19页 |
| 1.3.3 个人述评 | 第19-20页 |
| 1.4 相关概念界定 | 第20-21页 |
| 1.4.1 基层体校教练员 | 第20页 |
| 1.4.2 职业声望 | 第20-21页 |
| 1.4.3 基层体校教练员职业声望 | 第21页 |
| 1.5 研究思路与技术路线 | 第21-23页 |
| 1.5.1 研究思路 | 第21页 |
| 1.5.2 技术路线 | 第21-23页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第23-24页 |
| 2.1 研究对象 | 第23页 |
| 2.2 研究方法 | 第23-24页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第23页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第23页 |
| 2.2.3 专家访谈法 | 第23页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第23页 |
| 2.2.5 逻辑推理法 | 第23-24页 |
| 3 结果与分析 | 第24-55页 |
| 3.1 基层体校教练员职业声望的理论解读 | 第24-28页 |
| 3.1.1 基层体校教练员职业声望的内涵与特征 | 第24-25页 |
| 3.1.2 基层体校教练员职业声望评价维度 | 第25-26页 |
| 3.1.3 基层体校教练员职业声望的功能与价值 | 第26-28页 |
| 3.2 基层体校教练员职业声望的现实审视 | 第28-42页 |
| 3.2.1 基层体校教练员职业声望调查设计与实施 | 第28-31页 |
| 3.2.2 基层体校教练员职业声望的总体状况 | 第31-38页 |
| 3.2.3 基层体校教练员职业声望的差异性研究 | 第38-42页 |
| 3.3 影响基层体校教练员职业声望的因素探析 | 第42-49页 |
| 3.3.1 社会因素 | 第42-43页 |
| 3.3.3 学校因素 | 第43-45页 |
| 3.3.4 个人因素 | 第45-49页 |
| 3.4 基层体校教练员职业声望的提升策略 | 第49-55页 |
| 3.4.1 宏观调控层面 | 第49-51页 |
| 3.4.2 中观实施层面 | 第51-53页 |
| 3.4.3 微观操作层面 | 第53-55页 |
| 4 结论与建议 | 第55-57页 |
| 4.1 结论 | 第55-56页 |
| 4.2 建议 | 第56-57页 |
| 5 参考文献 | 第57-60页 |
| 附录 1 | 第60-62页 |
| 附录 2 | 第62-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
