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犯罪未成年人矫治社会工作研究--以S市A区法院犯罪未成年人矫治模式为例

摘要第1-4页
Abstract第4-5页
目录第5-7页
一、导论第7-11页
 (一) 相关概念界定第7-8页
  1. 犯罪未成年人第7页
  2. 矫治第7-8页
  3. 矫治社会工作第8页
 (二) 文献综述第8-9页
 (三) 研究目的及意义第9-10页
 (四) 研究方法第10-11页
二、A区少年法庭犯罪青少年社工帮教站的矫治模式第11-16页
 (一) 庭审前社会工作者介入第11-13页
  1. 庭审前进行社会调查第11-12页
  2. 庭审前心理辅导第12-13页
 (二) 庭中社会工作者介入第13-14页
  1. 社工出庭帮教第13页
  2. 庭中心理辅导第13-14页
 (三) 庭审后社会工作者介入第14-16页
  1. 对非本地户籍犯罪未成年人矫治第14页
  2. 对留在本地的犯罪未成年人矫治第14-16页
三、A区矫治模式存在的问题及其成因第16-19页
 (一) A区模式存在的问题第16-17页
  1. 社会调查不深入、形式化第16页
  2. 社会调查报告、社工量刑建议作用低第16页
  3. 判缓刑后对犯罪未成年人的矫治工作表面化第16-17页
  4. 对社会工作者的认知度低第17页
  5. 矫治的监管力度不够第17页
 (二) A区模式存在问题的成因第17-19页
  1. 缺乏法律依据矫治制度不健全第18页
  2. 案件量大缺乏社工资源第18-19页
四、完善犯罪未成年人矫治模式的建议第19-24页
 (一) 制定社会调查报告制度第19-20页
  1. 社会调查报告标准第19-20页
  2. 社会危害性等级标准第20页
 (二) 加大对社会工作的宣传力度第20-21页
 (三) 联合社区基层司法所开展矫治工作第21页
 (四) 制定矫治评估指标第21页
  1. 对犯罪未成年人的评估第21页
  2. 对矫治工作者评估第21页
 (五) 建立矫治管理机构第21-22页
 (六) 建立专业的矫治团队第22页
 (七) 开展特色服务第22-24页
  1. 建立就业就学制度第23页
  2. 开展帮教特色项目第23-24页
五、结语第24页
注释第24-25页
参考文献第25-26页
附录第26-31页
致谢第31-32页

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