读书对大学生价值观的影响研究
| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7页 |
| 第1章 绪论 | 第10-15页 |
| 1.1 研究依据 | 第10-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究目的 | 第11页 |
| 1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第11页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第11-12页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第12-14页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第12-13页 |
| 1.3.2 国外研究现状 | 第13-14页 |
| 1.3.3 研究述评 | 第14页 |
| 1.4 调查研究的方法 | 第14页 |
| 1.5 论文创新点 | 第14-15页 |
| 第2章 大学生的读书现状调查与数据分析 | 第15-25页 |
| 2.1 调查研究的对象 | 第15页 |
| 2.2 调查样本及内容统计 | 第15-20页 |
| 2.2.1 调查样本详见附录 | 第15页 |
| 2.2.2 调查内容及统计 | 第15-20页 |
| 2.3 大学生读书现状的结果分析 | 第20-23页 |
| 2.3.1 大学生对自身读书现状认识的客观性分析 | 第20页 |
| 2.3.2 不同身份大学生读书的倾向性分析 | 第20-21页 |
| 2.3.3 大学生读书的特点 | 第21-22页 |
| 2.3.4 大学生读书过程中存在的弊端 | 第22-23页 |
| 2.4 辽宁省内高校图书借阅排行及分析 | 第23-25页 |
| 第3章 读书对大学生价值观的影响 | 第25-33页 |
| 3.1 读书对大学生道德观的影响 | 第25-27页 |
| 3.1.1 读书对大学生爱国主义情感的影响 | 第25-26页 |
| 3.1.2 读书对大学生自强不息精神的影响 | 第26-27页 |
| 3.1.3 读书对大学生诚信意识的影响 | 第27页 |
| 3.2 读书对大学生爱情观的影响 | 第27-29页 |
| 3.2.1 读书对大学生爱情观的积极影响 | 第27-28页 |
| 3.2.2 读书对大学生爱情观的消极影响 | 第28-29页 |
| 3.3 读书对大学生职业观的影响 | 第29-31页 |
| 3.3.1 读书对大学生职业观的积极影响 | 第29-30页 |
| 3.3.2 读书对大学生职业观的消极影响 | 第30-31页 |
| 3.4 读书对大学生精神信仰的影响 | 第31-33页 |
| 3.4.1 指导大学生信仰共产主义 | 第31-32页 |
| 3.4.2 指导大学生认同共产主义思想的当代价值 | 第32-33页 |
| 第4章 读书视角下大学生正确价值观的培育途径 | 第33-37页 |
| 4.1 加强高校人文素质教育 | 第33页 |
| 4.2 发挥图书馆的引导作用 | 第33-34页 |
| 4.3 举办校园主题读书活动 | 第34页 |
| 4.4 彰显思想政治课程的实效性 | 第34-35页 |
| 4.5 加强校园新媒体的建设 | 第35页 |
| 4.6 大学生自身树立正确的阅读观 | 第35-37页 |
| 结论 | 第37-38页 |
| 附录 关于大学生读书现状的问卷调查 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 攻读硕士期间发表（含录用）的学术论文 | 第43页 |
