新时期我国竞技武术人才资源开发研究
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-10页 |
1 导论 | 第10-23页 |
·问题的提出 | 第10-11页 |
·研究目的意义 | 第11页 |
·相关研究综述 | 第11-19页 |
·国外竞技体育人才培养的研究 | 第12-13页 |
·国内竞技体育人才方面的研究 | 第13-18页 |
·武术人才培养现状与培养模式研究 | 第18-19页 |
·现有研究的整体状况分析 | 第19页 |
·研究思路 | 第19-20页 |
·研究内容及调查对象 | 第20页 |
·研究方法 | 第20-22页 |
·指导本研究的方法论 | 第20页 |
·具体研究方法 | 第20-22页 |
·研究假设 | 第22页 |
·研究的创新点与局限性 | 第22-23页 |
2 竞技武术人才资源开发的基本理论 | 第23-38页 |
·竞技武术人才资源开发相关概念界定 | 第23-27页 |
·人才概念的诠释 | 第23-24页 |
·竞技武术人才概念界定及其内涵 | 第24-25页 |
·竞技武术人才资源开发的含义 | 第25-27页 |
·竞技武术人才的分类 | 第27-30页 |
·竞技武术人才资源与竞技武术可持续发展之间关系 | 第30-34页 |
·可持续发展的定义及其内涵 | 第30-31页 |
·可持续发展观对竞技武术发展的影响 | 第31-32页 |
·竞技武术人才资源对竞技武术可持续发展的重要意义 | 第32-33页 |
·以可持续发展观统领竞技武术人才资源开发 | 第33-34页 |
·竞技武术人才资源开发的目标 | 第34-36页 |
·获得最大的使用价值 | 第34-35页 |
·发挥最大的主观能动性 | 第35页 |
·培养全面发展的人 | 第35-36页 |
·竞技武术人才资源开发的原则 | 第36-38页 |
·整体性开发原则 | 第36页 |
·市场开发原则 | 第36页 |
·学习与训练相结合开发原则 | 第36-37页 |
·培养与使用相结合开发原则 | 第37页 |
·开放性开发原则 | 第37-38页 |
3 新时期我国竞技武术人才培养 | 第38-113页 |
·竞技武术人才成长的规律性探析 | 第38-54页 |
·人才成长的基本理论概述 | 第38-41页 |
·影响优秀武术教练员人才成长的主要因素分析 | 第41-49页 |
·影响优秀武术运动员人才成长的主要因素分析 | 第49-54页 |
·我国武术运动员培养现状与模式创新 | 第54-88页 |
·我国武术运动员培养现状分析 | 第55-71页 |
·武术运动员培养过程中存在的主要问题 | 第71-73页 |
·新时期我国武术运动员培养模式创新 | 第73-88页 |
·武术教练员队伍现状及培养对策 | 第88-113页 |
·我国武术教练员队伍现状 | 第89-98页 |
·我国武术教练员的培养 | 第98-113页 |
4 新时期我国竞技武术人才流动与人才市场 | 第113-126页 |
·人才流动与人才市场概述 | 第113-114页 |
·竞技武术人才流动的必要性及其意义 | 第114-115页 |
·我国竞技武术人才流动和人才市场发展简况 | 第115-116页 |
·我国竞技武术人才流动现状分析 | 第116-121页 |
·竞技武术人才流动的范围 | 第116-118页 |
·竞技武术人才流动的形式 | 第118页 |
·竞技武术人才流动的特点 | 第118-119页 |
·人才流动决策模型理论 | 第119-120页 |
·实现竞技武术人才合理流动的对策措施 | 第120-121页 |
·我国竞技武术人才市场现状 | 第121-123页 |
·新时期我国竞技武术人才市场的完善 | 第123-126页 |
5 新时期我国竞技武术人才激励 | 第126-139页 |
·相关激励理论概述 | 第126-130页 |
·激励的基本含义及其意义 | 第126页 |
·激励的分类 | 第126-127页 |
·激励的过程 | 第127-128页 |
·激励理论概述 | 第128-130页 |
·激励对竞技武术人才开发的意义 | 第130-131页 |
·我国竞技武术人才激励的历史与现状 | 第131-133页 |
·竞技武术人才激励原则 | 第133-134页 |
·新时期我国竞技武术人才激励模式的构建 | 第134-139页 |
6 结论 | 第139-140页 |
参考文献 | 第140-147页 |
附件1 | 第147-148页 |
附件2 | 第148-150页 |
附件3 | 第150-152页 |
附件4 | 第152-154页 |
附件5 | 第154-158页 |
附件6 | 第158-159页 |
致谢 | 第159页 |