| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 1 绪论 | 第9-13页 |
| 1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.2 研究综述 | 第9-12页 |
| 1.3 创新尝试 | 第12-13页 |
| 2 社会主义核心价值观与新型职业农民 | 第13-19页 |
| 2.1 相关概念 | 第13-15页 |
| 2.1.1 社会主义核心价值观 | 第13页 |
| 2.1.2 新型职业农民 | 第13-14页 |
| 2.1.3 新农村建设 | 第14-15页 |
| 2.2 培育和践行社会主义核心价值观对培育新型职业农民的意义 | 第15-19页 |
| 2.2.1 培育和践行社会主义核心价值观有助于提高农民文化素质 | 第16页 |
| 2.2.2 培育和践行社会主义核心价值观有助于提高农民技能素质 | 第16页 |
| 2.2.3 培育和践行社会主义核心价值观有助于改善农民身心素质 | 第16-17页 |
| 2.2.4 培育和践行社会主义核心价值观有助于增强农民法律素质 | 第17-19页 |
| 3 农民价值观现状调查---以汾西县为例 | 第19-21页 |
| 3.1 调查对象 | 第19页 |
| 3.2 调查方式 | 第19页 |
| 3.3 调查过程 | 第19页 |
| 3.4 调查内容 | 第19-20页 |
| 3.4.1 问卷调查 | 第19-20页 |
| 3.4.2 走访调查 | 第20页 |
| 3.5 调查结果 | 第20-21页 |
| 4 农民价值观现状及存在问题 | 第21-29页 |
| 4.1 农民价值观培育取得的成效 | 第21-22页 |
| 4.1.1 思想政治观念与时俱进 | 第21页 |
| 4.1.2 民主法治意识逐步增强 | 第21-22页 |
| 4.1.3 积极主动参与村民自治 | 第22页 |
| 4.2 农民价值观培育存在的问题 | 第22-26页 |
| 4.2.1 主体意识不强 | 第22-23页 |
| 4.2.2 长远意识不足 | 第23-24页 |
| 4.2.3 实践和认知存在差距 | 第24-25页 |
| 4.2.4 道德风尚问题凸显 | 第25页 |
| 4.2.5 精神文化生活匮乏 | 第25-26页 |
| 4.2.6 基层组织引导不够 | 第26页 |
| 4.3 新型职业农民社会主义核心价值观培育中出存在的问题 | 第26-29页 |
| 4.3.1 主体发挥作用不强 | 第26-27页 |
| 4.3.2 客体自身力量不足 | 第27页 |
| 4.3.3 宣传教育载体单一 | 第27-29页 |
| 5 农民价值观存在问题的原因分析 | 第29-31页 |
| 5.1 内在原因 | 第29-30页 |
| 5.2 外在原因 | 第30-31页 |
| 6 新型职业农民社会主义核心价值观培育的对策 | 第31-39页 |
| 6.1 加强基层组织建设，为社会主义核心价值观的培育提供政治保障 | 第31-32页 |
| 6.1.1 加强组织领导 | 第31页 |
| 6.1.2 加强农村党员的作风建设 | 第31-32页 |
| 6.2 大力发展农村经济，为社会主义核心价值观的培育奠定物质基础 | 第32-33页 |
| 6.2.1 加强基础设施建设 | 第32页 |
| 6.2.2 加快发展现代农业 | 第32-33页 |
| 6.3 不断发展文化事业，为社会主义核心价值观的培育提供精神动力 | 第33-35页 |
| 6.3.1 积极发展农村文化 | 第33-34页 |
| 6.3.2 创新宣传教育载体 | 第34-35页 |
| 6.4 高度重视农民教育，为社会主义核心价值观的培育提供智力支持 | 第35-36页 |
| 6.4.1 培育新型职业农民 | 第35页 |
| 6.4.2 发展农村基础教育 | 第35-36页 |
| 6.5 养成知行合一习惯，为社会主义核心价值观的培育构建长效机制 | 第36-39页 |
| 6.5.1 内化为心灵的指引 | 第36页 |
| 6.5.2 外化为行动的准则 | 第36-37页 |
| 6.5.3 融入规范形成机制 | 第37-39页 |
| 结语 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录 | 第45-49页 |
| 攻读学位期间发表的论文 | 第49页 |
