摘要 | 第3-5页 |
abstract | 第5-6页 |
第1章 导论 | 第10-18页 |
1.1 研究背景 | 第10-11页 |
1.2 研究目的和意义 | 第11-13页 |
1.2.1 研究目的 | 第11页 |
1.2.2 研究意义 | 第11-13页 |
1.3 文献综述 | 第13-16页 |
1.3.1 国外研究现状 | 第13页 |
1.3.2 国内研究现状 | 第13-15页 |
1.3.3 文献简评 | 第15-16页 |
1.4 研究思路与方法 | 第16-18页 |
1.4.1 研究思路 | 第16页 |
1.4.2 研究方法 | 第16-18页 |
第2章 互联网时代及大学生创新创业能力的概述 | 第18-25页 |
2.1 互联网时代及其特点 | 第18-19页 |
2.2 创新创业及其相互关系 | 第19-20页 |
2.3 创新创业教育的含义与目标 | 第20页 |
2.4 相关理论基础 | 第20-23页 |
2.4.1 公共部门理论 | 第20-21页 |
2.4.2 公共物品理论 | 第21页 |
2.4.3 高等教育功能理论 | 第21-22页 |
2.4.4 双创战略论 | 第22-23页 |
2.5 互联网时代高校大学生创新创业能力培养的战略意义 | 第23-25页 |
2.5.1 高校大学生创新创业发展是国家经济发展的基础和动力 | 第23-24页 |
2.5.2 高校大学生创新创业是解决就业问题的有效办法 | 第24页 |
2.5.3 高校大学生创新创业推动社会市场经济 | 第24页 |
2.5.4 提倡高校大学生创新创业是高等教育人才培养模式改革的方向 | 第24-25页 |
第3章 当前高校大学生创新创业能力培养的现状分析 | 第25-34页 |
3.1 高校大学生创新创业能力培养现状 | 第25-26页 |
3.2 高校大学生创新创业能力培养存在的主要问题 | 第26-29页 |
3.2.1 学生主体创新创业意识淡薄 | 第26-27页 |
3.2.2 高等教育应试教育明显 | 第27-28页 |
3.2.3 高校培养创新能力与创业意识的实践缺乏 | 第28页 |
3.2.4 大学生创新与创业能力欠缺 | 第28-29页 |
3.3 高校大学生创新创业能力培养存在问题的成因分析 | 第29-34页 |
3.3.1 高校创新创业教育理念的薄弱 | 第29-30页 |
3.3.2 创新创业教育重视程度不足 | 第30-31页 |
3.3.3 创新创业教育与环境不健全 | 第31-32页 |
3.3.4 创新创业教育的体系未确立 | 第32-34页 |
第4章 互联网时代加强和改进高校大学生创新创业能力培养的原则和路径 | 第34-42页 |
4.1 深化我国高校大学生创新创业教育目标 | 第34-36页 |
4.1.1 创新创业教育是连续性和全方位的教育活动 | 第35页 |
4.1.2 “创新+创业”是创新创业教育的核心 | 第35页 |
4.1.3 创新创业教育应是多方位合作和开放式的办学理念 | 第35页 |
4.1.4 创新创业教育应培养应用型复合型人才 | 第35-36页 |
4.2 高校大学生创新创业能力培养的基本对策 | 第36-39页 |
4.2.1 “以人为本”,以创新创业能力培养为目标 | 第36页 |
4.2.2 以社会主义核心价值体系建立为引导 | 第36-37页 |
4.2.3 以 “大众创业、万众创新”为指导 | 第37-38页 |
4.2.4 高校创新创业向 “互联网+”为培养倾斜 | 第38-39页 |
4.3 培养创新创业能力的路径选择 | 第39-42页 |
4.3.1 政府路径:发挥政府对于创新创业外部环境的建立作用 | 第39页 |
4.3.2 高校路径:转变高校教育观念激励创新创业教育 | 第39-40页 |
4.3.3 社会路径:构建社会人才评价和支撑体系 | 第40-41页 |
4.3.4 学生路径:培养学生创新创业能力 | 第41-42页 |
第5章 互联网时代加强和改进高校大学生创新创业培养的保障措施 | 第42-50页 |
5.1 推动创新创业能力培养路径完成的基本对策 | 第42-48页 |
5.1.1 发挥政府职能保障和完善资金支持 | 第42-43页 |
5.1.2 明确高校对于创新创业教育的落实 | 第43-44页 |
5.1.3 大学生创新创业能力信息平台建设 | 第44-46页 |
5.1.4 大学生创新创业能力培养主要对策 | 第46-48页 |
5.2 加强和改进高校大学生创新创业能力的主要任务和措施 | 第48-50页 |
第6章 结论与展望 | 第50-53页 |
6.1 研究结论 | 第50-51页 |
6.2 研究展望 | 第51-53页 |
致谢 | 第53-54页 |
参考文献 | 第54-55页 |