| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-11页 |
| 1 引言 | 第11-16页 |
| ·选题依据 | 第11-12页 |
| ·大环境 | 第11页 |
| ·小环境 | 第11-12页 |
| ·研究的目的与意义 | 第12-13页 |
| ·研究目的 | 第12页 |
| ·研究意义 | 第12-13页 |
| ·文献综述 | 第13-16页 |
| ·国外研究现状 | 第13-14页 |
| ·国内研究现状 | 第14-16页 |
| 2 研究对象与方法 | 第16-20页 |
| ·研究对象 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-20页 |
| ·文献资料法 | 第16页 |
| ·调查法 | 第16-19页 |
| ·数理统计法 | 第19页 |
| ·逻辑分析法 | 第19-20页 |
| 3 结果与分析 | 第20-28页 |
| ·株洲市高职院校教职工工作性质分析情况 | 第21-23页 |
| ·株洲市高职院校教职工工作岗位分类 | 第21页 |
| ·各岗位工作职能与运动锻炼的程度 | 第21-23页 |
| ·高职院校教职工健康状况的调查（自我效能） | 第23页 |
| ·高职院校教职工锻炼状态 | 第23-26页 |
| ·制约高职院校教职工参与运动锻炼的因素 | 第26-28页 |
| 4 结论与建议 | 第28-31页 |
| ·结论 | 第28-29页 |
| ·建议 | 第29-31页 |
| 参考文献 | 第31-33页 |
| 附录 | 第33-40页 |
| 致谢 | 第40页 |