| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| Introduction | 第10-14页 |
| Chapter One Literature Review | 第14-24页 |
| 1.1 Affect and Affective Teaching | 第14-17页 |
| 1.2 Related Research Achievements | 第17-19页 |
| 1.2.1 Overseas Achievements on English Affective Teaching | 第17-18页 |
| 1.2.2 Domestic Achievements on English Affective Teaching | 第18-19页 |
| 1.3 Related Theoretical Basis | 第19-24页 |
| 1.3.1 Educational Psychology | 第19-20页 |
| 1.3.2 Humanism Psychology | 第20-22页 |
| 1.3.3 Affective Filter Hypothesis | 第22-24页 |
| Chapter Two Experimental Research on Utilizing Affective Teaching Strategy | 第24-37页 |
| 2.1 Preparation for the Experiment | 第24-25页 |
| 2.2 Design of the Experiment | 第25-27页 |
| 2.3 Application of Affective Teaching Strategy | 第27-37页 |
| 2.3.1 Before-class Affective Preparation | 第28-31页 |
| 2.3.2 In-class Affective Interaction | 第31-34页 |
| 2.3.3 After-class Positive Feedback | 第34-37页 |
| Chapter Three Data Analysis, Discussion and Suggestions | 第37-51页 |
| 3.1 Data Analysis | 第37-45页 |
| 3.2 Suggestions on Applying Affective Teaching Strategy | 第45-51页 |
| Conclusion | 第51-54页 |
| Bibliography | 第54-59页 |
| Appendix | 第59-66页 |
| Acknowledgements | 第66页 |
