| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第9-11页 |
| 1.1 概述 | 第9-11页 |
| 1.1.1 选题依据 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究意义及目的 | 第10-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-15页 |
| 2.1 关于大学篮球课课程设置、内容、方法及现状的研究 | 第11-13页 |
| 2.2 关于大学篮球裁判教学及实践开展的现状研究 | 第13-15页 |
| 3 研究方法 | 第15-17页 |
| 3.1 研究对象 | 第15页 |
| 3.2 研究方法 | 第15-17页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第15页 |
| 3.2.2 专家访谈法 | 第15页 |
| 3.2.3 实验法 | 第15-16页 |
| 3.2.4 问卷调查法 | 第16-17页 |
| 3.2.5 数理统计法 | 第17页 |
| 4 分析与讨论 | 第17-42页 |
| 4.1 跟随裁判教学法的概述 | 第17-21页 |
| 4.1.1 概念的界定 | 第17-18页 |
| 4.1.2 跟随裁判教学法依托的理论 | 第18-19页 |
| 4.1.3 课程性质 | 第19页 |
| 4.1.4 教学思路 | 第19-20页 |
| 4.1.5 教学方式 | 第20-21页 |
| 4.1.6 教学目标 | 第21页 |
| 4.2 跟随裁判教学法的具体内容及评价方式 | 第21-29页 |
| 4.2.1 教学安排 | 第21-22页 |
| 4.2.2 跟随裁判教学法的具体内容 | 第22-27页 |
| 4.2.3 跟随裁判教学法的评价方式 | 第27-29页 |
| 4.3 教学前学生情况分析 | 第29-36页 |
| 4.3.1 课前问卷调查结果分析 | 第29-32页 |
| 4.3.2 教学前篮球理论测试结果与分析 | 第32-33页 |
| 4.3.3 教学前篮球技术水平测试结果与分析 | 第33-34页 |
| 4.3.4 身体素质测试结果与分析 | 第34-36页 |
| 4.4 教学后学生情况分析 | 第36-42页 |
| 4.4.1 教学后篮球技术考试结果与分析 | 第36-37页 |
| 4.4.2 教学后篮球规则及裁判法理论考试结果与分析 | 第37-39页 |
| 4.4.3 学生临场执裁考核结果与分析 | 第39页 |
| 4.4.4 教学效果问卷的分析 | 第39-42页 |
| 5 结论与建议 | 第42-44页 |
| 5.1 结论 | 第42页 |
| 5.2 建议 | 第42-44页 |
| 6 致谢 | 第44-45页 |
| 7 参考文献 | 第45-46页 |
| 附录 | 第46-56页 |
| 附录1 理论课教案 | 第46-49页 |
| 附录2 裁判实践示范课教案 | 第49-52页 |
| 附录3 课前学生情况调查问卷 | 第52-54页 |
| 附录4 教学效果问卷（学生） | 第54-56页 |
| 个人简历 | 第56页 |