限额设计在高校建设中的应用研究及评价
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-13页 |
| 1 绪论 | 第13-21页 |
| ·选题背景 | 第13-14页 |
| ·选题意义 | 第14页 |
| ·研究综述 | 第14-17页 |
| ·国外限额设计研究现状 | 第14-15页 |
| ·国内限额设计研究现状 | 第15-17页 |
| ·国内限额设计的应用现状 | 第17页 |
| ·本文研究内容 | 第17-21页 |
| ·研究对象 | 第17-19页 |
| ·研究范围 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19-20页 |
| ·研究技术路线 | 第20-21页 |
| 2 限额设计相关基础理论 | 第21-33页 |
| ·限额设计相关概念 | 第21-23页 |
| ·限额设计定义 | 第21页 |
| ·限额设计分类 | 第21页 |
| ·限额设计的控制 | 第21-22页 |
| ·限额设计目标 | 第22页 |
| ·限额设计要点 | 第22-23页 |
| ·限额设计意义 | 第23页 |
| ·小结 | 第23页 |
| ·层次分析法相关概念 | 第23-29页 |
| ·层次分析法定义 | 第23页 |
| ·层次分析法特点 | 第23-25页 |
| ·基本步骤 | 第25-29页 |
| ·应用领域 | 第29页 |
| ·注意事项 | 第29页 |
| ·模糊综合评价法 | 第29-31页 |
| ·模糊综合评价模型 | 第29-30页 |
| ·评价步骤 | 第30-31页 |
| ·小结 | 第31-33页 |
| 3 限额设计在高校建设中评价指标体系设计 | 第33-37页 |
| ·限额设计在高校建设中评价指标体系 | 第33-35页 |
| ·评价指标体系的设计原则 | 第33-34页 |
| ·投资控制的评价指标体系的层次 | 第34-35页 |
| ·评价方法的选定 | 第35-36页 |
| ·小结 | 第36-37页 |
| 4 案例应用 | 第37-57页 |
| ·工程概况 | 第37-41页 |
| ·工程建设概况 | 第37页 |
| ·项目建设的可行性研究结论 | 第37-39页 |
| ·总体规划设计 | 第39-41页 |
| ·设计单位在高校建设中采取的控制限额设计的措施 | 第41-45页 |
| ·结构方面 | 第42-43页 |
| ·外立面方面 | 第43-45页 |
| ·安理大新校区一期工程分析评价 | 第45-55页 |
| ·安理大新校区一期工程投资估算表 | 第45-48页 |
| ·层次分析法分析过程 | 第48-51页 |
| ·模糊综合评价过程 | 第51-55页 |
| ·评价案例启示及意义 | 第55-57页 |
| 5 结论与建议 | 第57-61页 |
| ·结论 | 第57-58页 |
| ·建议 | 第58-59页 |
| ·注意问题 | 第59-61页 |
| 参考文献 | 第61-65页 |
| 附录 | 第65-69页 |
| 致谢 | 第69-71页 |
| 作者简介 | 第71页 |
