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青少年系统性红斑狼疮患者生活质量及影响因素的研究

摘要第1-8页
Abstract第8-10页
第一章 前言第10-14页
 一、研究背景第10-12页
 二、研究目的第12页
 三、操作性定义第12-14页
第二章 文献回顾第14-30页
 一、儿童系统性红斑狼疮第14-17页
  (一) 儿童系统性红斑狼疮的概念及发病情况第14页
  (二) 儿童系统性红斑狼疮的临床特点及诊断第14-16页
  (三) 儿童系统性红斑狼疮的治疗方法及预后第16-17页
 二、系统性红斑狼疮对患儿及家庭的影响第17-18页
  (一) 系统性红斑狼疮对患儿的影响第17页
  (二) 系统性红斑狼疮对患儿父母及家庭的影响第17-18页
 三、慢性病儿童生活质量概述第18-22页
  (一) 儿童生活质量的概念和测量内容第18-19页
  (二) 慢性病儿童生活质量常用测量量表第19-20页
  (三) 慢性病儿童生活质量的现状及影响因素第20-22页
 四、系统性红斑狼疮患儿生活质量研究进展第22-30页
  (一) 常用的生活质量测量量表第23-27页
  (二) 系统性红斑狼疮患儿生活质量的现状第27-28页
  (三) 影响系统性红斑狼疮患儿生活质量的因素第28-29页
  (四) 小结第29-30页
第三章 研究方法第30-38页
 一、研究设计第30页
 二、研究对象第30-31页
  (一) 研究总体第30页
  (二) 研究样本第30页
  (三) 样本的选择第30-31页
  (四) 样本量的确定第31页
 三、研究指标和测量工具第31-35页
  (一) 研究对象一般资料第31-32页
  (二) 青少年系统性红斑狼疮患者生活质量第32-33页
  (三) 青少年系统性红斑狼疮患者生活质量的影响因素第33-35页
 四、资料收集第35-36页
  (一) 资料收集前准备第35页
  (二) 资料收集步骤第35-36页
 五、资料分析方法第36页
  (一) 统计描述第36页
  (二) 统计分析第36页
 六、质量控制第36-37页
  (一) 资料收集阶段第36-37页
  (二) 资料录入阶段第37页
 七、伦理原则第37-38页
第四章 结果第38-64页
 一、研究对象的基本特征第38-41页
  (一) 青少年系统性红斑狼疮患者人口统计学资料与疾病资料第38-40页
  (二) 父/母人口统计学资料第40-41页
 二、青少年系统性红斑狼疮患者生活质量的现状第41-43页
  (一) 中文版儿童生活质量测定量表普适性核心量表(PedsQL~(TM)4.0-GC)得分情况第41-42页
  (二) 中文版儿童生活质量测定量表风湿模块(PedsQL~(TM)3.0-RM)得分情况第42页
  (三) PedsQL~(TM)4.0-GC与PedsQL~(TM)3.0-RM量表总得分相关性分析第42-43页
 三、青少年系统性红斑狼疮患者生活质量单因素分析结果第43-61页
  (一) 患儿人口统计学资料与疾病资料第43-51页
  (二) 父/母人口统计学资料第51-55页
  (三) 患儿心理状态第55-57页
  (四) 父/母心理状态第57-59页
  (五) 家庭管理情况第59-61页
 四、青少年系统性红斑狼疮患者生活质量多元分析结果第61-64页
  (一) 多元线性回归分析时的变量赋值第61-62页
  (二) 进入多元线性回归模型的变量第62页
  (三) 影响青少年系统性红斑狼疮患者生活质量的多元分析结果第62-64页
第五章 讨论第64-73页
 一、青少年系统性红斑狼疮患者及其父母的基本特征分析第64页
 二、青少年系统性红斑狼疮患者生活质量的现状分析第64-67页
  (一) 中文版儿童生活质量测定量表普适性核心量表(PedsQL~(TM)4.0-GC)得分情况第64-66页
  (二) 中文版儿童生活质量测定量表风湿模块(PedsQL~(TM)3.0-RM)得分情况第66-67页
 三、青少年系统性红斑狼疮患者生活质量影响因素的分析第67-73页
  (一) 患儿人口学统计资料与疾病资料第67-70页
  (二) 父/母人口统计学资料第70-71页
  (三) 患儿心理状态第71页
  (四) 父/母心理状态第71页
  (五) 家庭管理情况第71-73页
第六章 结论和建议第73-75页
 一、结论第73页
 二、研究意义第73页
 三、局限性第73-74页
 四、对今后研究的建议第74-75页
参考文献第75-83页
附录第83-95页
致谢第95-97页
攻读学位期间发表的文章第97-98页

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