“美丽中国”视阈下生态道德建设研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-15页 |
| ·选题的背景和意义 | 第9-10页 |
| ·国内外研究综述 | 第10-13页 |
| ·国内研究综述 | 第10-12页 |
| ·国外研究综述 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| ·论文的特色与创新之处 | 第14-15页 |
| 第2章 美丽中国与生态道德的相关概念 | 第15-19页 |
| ·美丽中国的内涵 | 第15-16页 |
| ·生态道德的相关概念 | 第16-19页 |
| ·生态的内涵 | 第16页 |
| ·道德的内涵 | 第16-17页 |
| ·生态道德的内涵 | 第17-19页 |
| 第3章 生态道德建设面临的挑战及原因分析 | 第19-30页 |
| ·关于公民生态道德现状的问卷调查 | 第19页 |
| ·调查的基本情况 | 第19页 |
| ·调查的结果 | 第19页 |
| ·生态道德建设面临的挑战 | 第19-25页 |
| ·生态道德认知程度低 | 第19-20页 |
| ·生态道德意识薄弱 | 第20-23页 |
| ·生态道德行为失范 | 第23-24页 |
| ·生态审美观念淡薄 | 第24-25页 |
| ·生态道德问题的成因分析 | 第25-30页 |
| ·人类中心主义的盛行 | 第25-26页 |
| ·忽视生态道德的社会作用 | 第26-27页 |
| ·过度追逐经济利益 | 第27-28页 |
| ·生态道德教育缺失 | 第28-30页 |
| 第4章 生态道德建设的有效途径 | 第30-42页 |
| ·加强生态道德教育 | 第30-34页 |
| ·政府的生态道德教育 | 第30-31页 |
| ·家庭的生态道德教育 | 第31页 |
| ·学校的生态道德教育 | 第31-33页 |
| ·社会的生态道德教育 | 第33-34页 |
| ·促进生态道德生成自我教育 | 第34-38页 |
| ·自然美的道德追求 | 第34-35页 |
| ·商品美的道德追求 | 第35-36页 |
| ·生活美的道德追求 | 第36-37页 |
| ·生态美的道德追求 | 第37-38页 |
| ·完善生态道德建设的法治保障 | 第38-42页 |
| ·树立先进的立法指导思想 | 第39页 |
| ·完善法律与健全考评机制 | 第39-40页 |
| ·明晰完善监督管理部门的责任 | 第40页 |
| ·推动公众参与的制度化 | 第40-42页 |
| 第5章 结束语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 附录 A 公民生态道德意识的调查问卷 | 第46-47页 |
| 在学研究成果 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48页 |
