高中生数学自主学习能力培养的研究

摘要	第1-5页
Abstract	第5-8页
第一章 绪论	第8-10页
·研究背景	第8页
·研究意义和目的	第8-10页
第二章 自主学习的研究现状	第10-12页
·国内外关于自主学习的研究情况	第10-11页
·国内外研究情况的比较分析	第11-12页
第三章 自主学习的相关理论	第12-15页
·自主学习	第12页
·自主学习理论基础	第12-15页
·数学自主学习	第15页
第四章 高中生数学自主学习能力培养的必要性	第15-18页
·自主学习是当今教育教学研究的核心	第15-16页
·数学教育改革的需要	第16-17页
·数学学科的特点所决定	第17页
·高中阶段是培养自主学习能力的关键时期	第17-18页
第五章 高中生数学自主学习能力培养的策略	第18-29页
·课堂中自主学习能力的培养策略	第18-20页
·利用“导学案”教学模式培养自主学习能力	第20-24页
·基于课堂教学的网络平台培养数学自主学习能力	第24-29页
第六章 调查结果统计分析	第29-32页
·调查结果统计分析	第29-31页
·存在的不足与今后的改进	第31-32页
参考文献	第32-34页
附录一	第34-36页
附录二	第36-37页
附录三	第37-39页
后记	第39-40页
攻读硕士学位期间论文发表情况	第40页