西安市田径传统项目学校的发展现状与对策研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9-13页 |
| ·选题依据 | 第9-10页 |
| ·田径传统项目学校的重要地位 | 第9页 |
| ·西安市田径传统项目学校的基本情况 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-12页 |
| ·体育传统项目学校的涵义界定 | 第10-11页 |
| ·国内研究现状 | 第11-12页 |
| ·研究目的及意义 | 第12-13页 |
| 2 研究对象和研究方法 | 第13-15页 |
| ·研究对象 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-15页 |
| ·文献资料法 | 第13页 |
| ·访谈法 | 第13-14页 |
| ·问卷调查法 | 第14-15页 |
| ·数理统计法 | 第15页 |
| 3 研究结果与分析 | 第15-26页 |
| ·西安市田径传统项目学校发展规模与项目布局分析 | 第15-16页 |
| ·分布状况 | 第15页 |
| ·规模状况 | 第15-16页 |
| ·西安市田径传统项目学校运动员的基本情况 | 第16-20页 |
| ·中小学运动员的性别、年龄分布情况 | 第16-17页 |
| ·运动员运动技术等级分析 | 第17页 |
| ·运动员训练年限分析 | 第17页 |
| ·运动员训练专项分析 | 第17-18页 |
| ·选材情况 | 第18页 |
| ·每周训练的次数和时间 | 第18-19页 |
| ·运动员的训练态度情况 | 第19页 |
| ·家长的支持情况 | 第19页 |
| ·运动员的训练动机情况 | 第19-20页 |
| ·西安市田径传统项目学校教练员的基本情况 | 第20-22页 |
| ·教练员的性别、年龄情况 | 第20页 |
| ·教练员的职称、教学年限情况 | 第20页 |
| ·教练员的学历情况 | 第20-21页 |
| ·教练员的培训情况 | 第21页 |
| ·教练员的科研和发表论文情况 | 第21页 |
| ·教练员的执教态度情况 | 第21-22页 |
| ·教练员的津贴和奖励 | 第22页 |
| ·训练保障体系 | 第22-23页 |
| ·场地设施情况 | 第22-23页 |
| ·经费来源 | 第23页 |
| ·比赛情况 | 第23页 |
| ·运行模式 | 第23-24页 |
| ·影响西安市田径传统项目学校发展的因素 | 第24-25页 |
| ·升学问题 | 第24页 |
| ·田径竞赛的杠杆作用没有很好的发挥 | 第24-25页 |
| ·传统人才观影响 | 第25页 |
| ·西安市田径传统项目学校的发展对策 | 第25-26页 |
| ·妥善解决运动员出路问题 | 第25-26页 |
| ·寻求新的学校发展模式 | 第26页 |
| 4 结论与建议 | 第26-28页 |
| ·结论 | 第26-27页 |
| ·建议 | 第27-28页 |
| 5 致谢 | 第28-29页 |
| 6 参考文献 | 第29-32页 |
| 7 附件 | 第32-37页 |
| 8 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第37-38页 |
