| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-15页 |
| ·本文的研究意义 | 第10页 |
| ·文献综述 | 第10-12页 |
| ·国外研究集中在实际操作层面 | 第10-11页 |
| ·国内研究集中在理论层面 | 第11-12页 |
| ·研究思路、方法与主要内容 | 第12-15页 |
| ·研究思路 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13页 |
| ·主要内容 | 第13-15页 |
| 第二章 国内真人秀的发展概述 | 第15-21页 |
| ·真人秀的内涵 | 第15-16页 |
| ·真人秀的分类 | 第16-18页 |
| ·国内真人秀发展概述 | 第18-21页 |
| 第三章 对“媒介情境论”的理论分析 | 第21-24页 |
| ·情境就是信息 | 第21-22页 |
| ·每种独特的行为需要一种独特的情境 | 第22-23页 |
| ·电子媒介促成原来不同情境的合并 | 第23-24页 |
| 第四章 “媒介情境论”视野下真人秀《少女进化论》的冲突制造 | 第24-30页 |
| ·《少女进化论》简介 | 第24页 |
| ·《少女进化论》的冲突制造 | 第24-30页 |
| ·信息不对称导致同一地点不同情境下矛盾爆发 | 第24-25页 |
| ·“后区”行为曝光引发师生对立 | 第25-27页 |
| ·特定情境催生特定的矛盾行为 | 第27-28页 |
| ·电子、网络情境下矛盾的调节 | 第28-30页 |
| 第五章 《少女进化论》冲突制造的效果 | 第30-36页 |
| ·冲突制造值得借鉴之处 | 第30-33页 |
| ·展示了少女们需要关爱的渴望 | 第30-31页 |
| ·挖掘了少女人际交往中的问题 | 第31-32页 |
| ·培植了少女积极向上的人生态度 | 第32-33页 |
| ·冲突制造存在的弊端 | 第33-36页 |
| ·对少女的性格弱点进行娱乐化 | 第33-34页 |
| ·对少女的隐私进行无情地挖掘 | 第34-35页 |
| ·导戏的痕迹过于拙劣 | 第35-36页 |
| 第六章 对真人秀电视节目冲突制造的反思 | 第36-41页 |
| ·冲突制造需要人物、时空和情节三要素的综合运用 | 第36-37页 |
| ·冲突制造要避免过度娱乐化 | 第37-39页 |
| ·冲突制造的效果最大化有赖于多种传播方式的融合 | 第39-41页 |
| 结语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 致谢 | 第44页 |