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对陕西省咸阳市高校形体课的现状研究

摘要第1-4页
Abstract第4-6页
1 前言第6-14页
   ·研究意义第6-8页
     ·形体课的必要性第6页
     ·形体课开设现状第6-7页
     ·形体课开设的前景趋势第7-8页
   ·文献综述第8-14页
     ·形体的相关概念第8-11页
     ·形体的相关研究第11-14页
2 研究对象和方法第14-15页
   ·研究对象第14页
   ·研究方法第14-15页
     ·文献资料法第14页
     ·问卷调查法第14-15页
     ·数理统计法第15页
     ·逻辑分析法第15页
3 结果与分析第15-23页
   ·咸阳市的普通高校形体课的开设现状与分析第15页
   ·课程现状调查第15-17页
     ·教学内容第16页
     ·教材选用情况调查第16-17页
   ·学生对形体课的认识、态度及要求第17-22页
     ·学生选修形体课的目的和原因第19页
     ·学生对学习形体课后的收获情况分析第19-22页
   ·形体课教师师资队伍现状第22-23页
     ·教师专业学习及培训情况调查与分析第22页
     ·教师获取形体专业知识的途径第22-23页
   ·场地器材状况第23页
4 结论与建议第23-25页
   ·结论第23页
   ·建议第23-25页
致谢第25-26页
参考文献第26-28页
附件一第28-30页
附件二第30-32页

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