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科教兴国战略实施中存在的问题及其对策

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
目录第8-10页
一、导论第10-15页
 (一) 国内外研究现状第10-13页
  1、国内研究现状第10-12页
  2、国外研究现状第12-13页
 (二) 选题的依据第13页
 (三) 选题的意义第13-15页
  1、理论意义第14页
  2、现实意义第14-15页
二、科教兴国战略思想提出的客观条件及主要内容第15-21页
 (一) 时代背景第15-16页
  1、和平与发展是当今时代的主题第15页
  2、世界科学技术迅猛发展第15-16页
 (二) 现实依据第16-19页
  1、“三步走”战略目标逐步实现第16-17页
  2、社会主义市场经济体制基本确立第17页
  3、科学教育事业发生了巨大变革第17-19页
 (三) 主要内容第19-21页
  1、优先发展教育,改革和完善教育体制第19页
  2、推进科技进步和创新,提高全民科技文化素质第19-20页
  3、实施人才强国战略与科教兴国战略并进第20-21页
三、科教兴国战略实施的成就及问题第21-31页
 (一) 实施的具体举措第21-23页
  1、制定切实的科技发展规划第21-22页
  2、加大科技投入第22页
  3、开展全面教育第22-23页
  4、实施人才强国战略第23页
 (二) 取得的阶段性成果第23-25页
  1、高新技术及其产业化成就突出第23-24页
  2、基础性研究发展迅速第24-25页
 (三) 战略实施中存在的问题及其原因第25-31页
  1、科教资金投入不足第25-27页
  2、人才浪费现象严重第27-28页
  3、自主创新能力不足第28-29页
  4、教育体制存在弊端第29-31页
四、解决科教兴国战略实施中存在问题的对策第31-36页
 (一) 构建多元化科教投入机制第31-32页
 (二) 建立合理的用人机制第32-33页
 (三) 提高自主创新能力第33-34页
 (四) 加大教育体制改革力度第34-36页
结语第36-37页
参考文献第37-39页
致谢第39-40页
附件第40页

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