当代中国大学生入党动机异质化研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 引言 | 第8-13页 |
| 一、选题意义 | 第9-10页 |
| 二、本选题的研究状况 | 第10-12页 |
| 三、本论文的研究思路和方法 | 第12-13页 |
| 第1章 当代大学生入党动机异质化问题研究的重要性 | 第13-18页 |
| ·何为大学生“入党动机”？ | 第13-14页 |
| ·大学生入党动机的涵义 | 第13页 |
| ·研究大学生入党动机的意义 | 第13-14页 |
| ·加强当代大学生入党动机异质化问题研究的重要性 | 第14-18页 |
| ·巩固中国共产党的执政地位的需要 | 第14-15页 |
| ·保持中国共产党的先进性和战斗力的需要 | 第15页 |
| ·培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人的需要 | 第15-18页 |
| 第2章 当代大学生入党动机异质化的表现 | 第18-25页 |
| ·大学生入党动机异质化的表现 | 第18-21页 |
| ·大学生入党动机的类型 | 第18-19页 |
| ·当代大学生入党动机异质化的表现 | 第19-21页 |
| ·当代大学生入党动机异质化的消极后果 | 第21-25页 |
| ·入党动机异质化使政党存在的目的变异 | 第21-22页 |
| ·入党动机异质化使中国共产党的宗旨变异 | 第22页 |
| ·扭曲了大学生的世界观、人生观和价值观 | 第22-23页 |
| ·败坏了校园学风和文化建设 | 第23-25页 |
| 第3章 当代大学生入党动机异质化的成因 | 第25-38页 |
| ·外在原因 | 第25-31页 |
| ·东欧剧变与苏联解体的影响 | 第25-26页 |
| ·当代中国社会转型的影响 | 第26-31页 |
| ·内在原因 | 第31-38页 |
| ·当代中国大学生群体存在的突出问题 | 第31-32页 |
| ·信仰异化的影响 | 第32-35页 |
| ·丢失了传统优秀的理想信念 | 第35-36页 |
| ·追随享乐主义生活方式 | 第36-37页 |
| ·崇尚个人价值至上的价值观 | 第37-38页 |
| 第4章 建立健全当代大学生入党机制 | 第38-54页 |
| ·建立健全高等院校党的思想建设机制 | 第38-43页 |
| ·以理想信念为核心，进行共产主义理想教育 | 第40-41页 |
| ·以爱国主义为重点，进行民族精神教育 | 第41-42页 |
| ·以道德建设为基础，进行共产主义道德教育 | 第42-43页 |
| ·建立健全当代大学生思想政治教育机制 | 第43-46页 |
| ·针对性与实效性相结合 | 第43-44页 |
| ·连续性与长期性相结合 | 第44-45页 |
| ·显性教育与隐性教育相结合 | 第45-46页 |
| ·建立健全当代大学生入党动机教育机制 | 第46-48页 |
| ·建立健全大学生自我教育机制 | 第46-47页 |
| ·建立分层培养模式 | 第47-48页 |
| ·优化网络信息教育机制 | 第48页 |
| ·强化社会实践教育功能 | 第48-54页 |
| ·通过社会实践教育，提高大学生思想道德素质 | 第49-50页 |
| ·通过社会实践教育，培养大学生的社会责任意识 | 第50-52页 |
| ·通过社会实践教育，强化积极入党学生的党性教育 | 第52-54页 |
| 结语 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 致谢 | 第58-60页 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第60页 |
