寒冷地区高校教学建筑门厅空间光热环境设计研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-24页 |
| §1-1 研究背景 | 第8-13页 |
| 1-1-1 我国建筑能耗现状 | 第8-10页 |
| 1-1-2 国内外教学建筑的发展现状 | 第10-11页 |
| 1-1-3 门厅空间的新发展及光热环境的研究手法 | 第11-13页 |
| §1-2 研究对象的界定 | 第13-21页 |
| 1-2-1 寒冷地区 | 第13-15页 |
| 1-2-2 门厅空间 | 第15-16页 |
| 1-2-3 热环境 | 第16-18页 |
| 1-2-4 光环境 | 第18-21页 |
| §1-3 研究的目的与意义 | 第21-22页 |
| 1-3-1 研究的目的 | 第21-22页 |
| 1-3-2 研究的意义 | 第22页 |
| §1-4 研究的内容与方法 | 第22-23页 |
| 1-4-1 研究内容 | 第22页 |
| 1-4-2 研究方法 | 第22-23页 |
| §1-5 研究框架 | 第23-24页 |
| 第二章 高校教学建筑门厅设计现状调研与分析 | 第24-36页 |
| §2-1 教学建筑门厅设计的一般特点 | 第24-25页 |
| 2-1-1 门厅的几何形状 | 第24页 |
| 2-1-2 门厅的使用功能 | 第24-25页 |
| 2-1-3 门厅的设计手法 | 第25页 |
| §2-2 天津市高校教学建筑门厅设计实例调研 | 第25-29页 |
| 2-2-1 调研目的 | 第25-26页 |
| 2-2-2 调研对象 | 第26页 |
| 2-2-3 调研内容 | 第26页 |
| 2-2-4 调研结果分析 | 第26-29页 |
| §2-3 教学建筑用户光热环境问卷调查 | 第29-36页 |
| 2-3-1 调研目的 | 第29页 |
| 2-3-2 调研对象 | 第29-30页 |
| 2-3-3 调研内容 | 第30页 |
| 2-3-4 调研结果分析 | 第30-35页 |
| 2-3-5 调研问卷样本 | 第35-36页 |
| 第三章 高校教学建筑门厅光热环境的影响因素 | 第36-53页 |
| §3-1 影响门厅空间光热环境的气候因素 | 第36-39页 |
| 3-1-1 太阳辐射 | 第36-38页 |
| 3-1-2 空气温度 | 第38页 |
| 3-1-3 气流速度 | 第38-39页 |
| §3-2 影响门厅空间光热环境的建筑设计因素 | 第39-47页 |
| 3-2-1 门厅入口的朝向及形式 | 第39页 |
| 3-2-2 门厅外围护结构材料 | 第39-43页 |
| 3-2-3 门厅的门窗性能 | 第43-45页 |
| 3-2-4 遮阳设施的选用 | 第45-47页 |
| §3-3 对门厅空间光热环境有影响的其他因素 | 第47-53页 |
| 3-3-1 景观绿化 | 第47-49页 |
| 3-3-2 太阳能技术 | 第49-50页 |
| 3-3-3 导光管技术 | 第50-53页 |
| 第四章 利用软件模拟分析门厅光热环境 | 第53-68页 |
| §4-1 软件的选用 | 第53页 |
| §4-2 门厅模型的建立 | 第53-55页 |
| §4-3 ECOTECT 热环境模拟 | 第55-63页 |
| 4-3-1 入口朝向的变化 | 第55-58页 |
| 4-3-2 门窗性能的变化 | 第58-61页 |
| 4-3-3 外围护结构材料的变化 | 第61-63页 |
| §4-4 DIALUX 光环境模拟 | 第63-68页 |
| 第五章 结论与展望 | 第68-70页 |
| §5-1 结论 | 第68-69页 |
| §5-2 展望 | 第69-70页 |
| 参考文献 | 第70-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
| 攻读学位期间所取得的相关科研成果 | 第74页 |
