| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 前言 | 第9-14页 |
| ·选题依据 | 第9-11页 |
| ·文献综述 | 第11-14页 |
| ·对篮球裁判人才培养现状的调查分析及对策研究 | 第11页 |
| ·对裁判员个人能力的研究 | 第11-12页 |
| ·对高校学生篮球裁判培养的研究 | 第12-14页 |
| 第2章 研究对象与研究方法 | 第14-18页 |
| ·研究对象 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-18页 |
| ·文献资料法 | 第14页 |
| ·对比实验法 | 第14-16页 |
| ·问卷调查法 | 第16页 |
| ·专家访谈法 | 第16-17页 |
| ·录像观察分析法 | 第17页 |
| ·数理统计法 | 第17-18页 |
| 第3章 研究的过程 | 第18-32页 |
| ·实验的思路 | 第18-20页 |
| ·教学前数据收集对比分析 | 第20-24页 |
| ·裁判水平测试 | 第20-22页 |
| ·身高、体重测试 | 第22页 |
| ·入学成绩 | 第22-23页 |
| ·实验前的篮球技术测试情况 | 第23页 |
| ·调查问卷的收集整理 | 第23-24页 |
| ·教学实验的实施 | 第24-32页 |
| ·实施的流程 | 第24-25页 |
| ·具体实施步骤和方法 | 第25-32页 |
| 第4章 实验结果与分析 | 第32-41页 |
| ·实验的理论分析 | 第32-33页 |
| ·实验结果 | 第33-36页 |
| ·篮球裁判理论,临场执裁,裁判体能比较 | 第33-35页 |
| ·篮球技术测试对比 | 第35页 |
| ·调查问卷的统计 | 第35-36页 |
| ·分析与讨论 | 第36-41页 |
| ·篮球裁判能力培养与技战术同步教学对学生学习裁判知识兴趣的影响 | 第36-37页 |
| ·裁判能力培养与技战术同步教学对学生裁判理论学习的影响 | 第37-38页 |
| ·裁判能力培养与技战术同步教学对学生裁判临场执裁的影响 | 第38-39页 |
| ·裁判能力培养与技战术同步教学对学生的技战术学习的影响 | 第39-40页 |
| ·裁判能力培养与技战术同步教学对裁判体能的影响 | 第40-41页 |
| 第5章 结论 | 第41-42页 |
| ·实验效应指标的测试统计结果显示实验班好于对照班 | 第41页 |
| ·有助于培养学生的兴趣 | 第41页 |
| ·教学实验在临场方面提高的更明显 | 第41页 |
| ·对战术提高可能有的正迁移影响 | 第41-42页 |
| 第6章 建议 | 第42-45页 |
| ·改变篮球教学观念 | 第42页 |
| ·注重激发学生学习裁判的动机 | 第42-43页 |
| ·重视裁判基本功的培养 | 第43页 |
| ·课堂教学中重视技战术教学与裁判能力培养的结合 | 第43页 |
| ·课外为学生创造更多的篮球裁判实践机会 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附件 | 第47-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 | 第56页 |
