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基于B/S模式的自适应远程教育平台研究与实现

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
第一章 绪论第7-13页
   ·课题的提出、目的和意义第7-8页
     ·课题的提出第7页
     ·课题研究的目的和意义第7-8页
   ·国内外现状及发展趋势第8-10页
     ·国内外现状第8-9页
     ·发展趋势第9-10页
   ·本文的工作第10页
   ·论文的组织结构第10-13页
第二章 相关理论和技术第13-25页
   ·基本理论知识第13-17页
     ·基于 Web 的自适应学习涵义第13-14页
     ·项目反应理论第14-17页
   ·应用架构及常用的开发工具第17-23页
     ·C/S 模式与 B/S 模式的比较第17-18页
     ·ASP.NET 技术第18-22页
     ·数据库技术第22-23页
   ·本章小结第23-25页
第三章 需求分析与总体设计第25-41页
   ·需求分析第25-26页
     ·功能需求第25页
     ·性能需求第25-26页
     ·安全性需求第26页
   ·总体设计第26-31页
     ·平台总体结构第26-27页
     ·平台功能结构设计第27-31页
   ·数据库设计第31-40页
     ·数据库设计原则第31-32页
     ·数据库结构设计第32-40页
   ·本章小结第40-41页
第四章 详细设计与实现第41-49页
   ·平台实现第41-42页
     ·平台运行的环境第41页
     ·系统的开发平台第41-42页
   ·网上考试模块第42-45页
     ·用户管理模块第42页
     ·题库管理模块第42-43页
     ·自适应在线考试第43-45页
   ·网上答疑模块第45-47页
     ·数据库的连接设计第45-46页
     ·各个子系统的实现第46-47页
   ·本章小结第47-49页
第五章 关键技术及其实现第49-59页
   ·自动组卷技术及其实现第49-51页
     ·常用的组卷算法第49页
     ·系统组卷策略第49-51页
   ·主观题批改技术及其实现第51-57页
     ·分词技术第51-53页
     ·主观题批改实现思想第53-57页
   ·本章小结第57-59页
第六章 结束语第59-61页
   ·总结第59页
   ·展望第59-61页
致谢第61-63页
参考文献第63-65页
附录第65-80页

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