| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 引言 | 第8-10页 |
| 2 文献回顾 | 第10-20页 |
| ·关于高校辅导员的研究 | 第10-11页 |
| ·关于胜任特征的研究 | 第11-15页 |
| ·关于胜任特征指标体系研究 | 第15-18页 |
| ·自评问卷的相关研究 | 第18-20页 |
| 3 研究方案设计 | 第20-24页 |
| ·研究任务 | 第20页 |
| ·研究思路和方法 | 第20-21页 |
| ·具体研究设计 | 第21-24页 |
| 4 研究一高校辅导员胜任特征自评问卷编制 | 第24-33页 |
| ·研究目的 | 第24页 |
| ·研究方法和步骤 | 第24-26页 |
| ·结果与分析 | 第26-32页 |
| ·小结与讨论 | 第32-33页 |
| 5 研究二高校辅导员胜任特征指标体系构建 | 第33-40页 |
| ·研究目的 | 第33页 |
| ·研究方法和步骤 | 第33-38页 |
| ·讨论与小结 | 第38-40页 |
| 6 总讨论和总结论 | 第40-43页 |
| ·总讨论 | 第40-41页 |
| ·总结论 | 第41-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 附录Ⅰ 高校辅导员胜任特征自评问卷(初始版) | 第47-50页 |
| 附录Ⅱ 高校辅导员胜任特征自评问卷(修订版) | 第50-52页 |
| 附录Ⅲ 高校辅导员胜任特征指标体系 | 第52-53页 |