| 中文摘要 | 第1-7页 |
| 英文摘要 | 第7-8页 |
| 前言 | 第8-12页 |
| 1. 研究背景和意义 | 第8-9页 |
| 2. 研究目的 | 第9页 |
| 3. 研究假设 | 第9页 |
| 4. 关键词及定义 | 第9-10页 |
| 5. 研究思路 | 第10-12页 |
| 研究方法及路线 | 第12-15页 |
| 1. 研究设计 | 第12-13页 |
| 2. 调查方法 | 第13页 |
| 3. 研究工具 | 第13-14页 |
| 4. 资料分析 | 第14-15页 |
| 结果 | 第15-23页 |
| 1. 研究对象的一般资料 | 第15-17页 |
| 2. 护理人员对护理工作中价值观的认知情况 | 第17页 |
| 3. 患者对护理文化价值观的认知情况 | 第17-18页 |
| 4. 护理年限对护理人员价值观的影响 | 第18-19页 |
| 5. 学历对护理人员价值观的影响 | 第19页 |
| 6. 年龄对护理人员价值观的影响 | 第19-20页 |
| 7. 不同医院对护理人员护理文化价值观认知正确率的影响 | 第20页 |
| 8. 不同文化程度对患者护理文化价值观认知正确率的影响 | 第20-21页 |
| 9. 不同职业对患者护理文化价值观认知正确率的影响 | 第21-22页 |
| 10. 不同年龄患者对护理文化价值观认知正确率的影响 | 第22-23页 |
| 讨论 | 第23-37页 |
| 1. 关于护理工作中先进护理文化的界定标准 | 第23-32页 |
| 2. 护理人员对先进护理文化的认知状况及因素分析 | 第32-33页 |
| 3. 患者对先进护理文化的认识状况及影响因素分析 | 第33-34页 |
| 4. 先进护理文化研究对临床护理工作的指导意义 | 第34-36页 |
| 5. 本项研究的创新和缺陷 | 第36-37页 |
| 结语 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-47页 |
| 附录 | 第47-57页 |
| 作者简介 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 导师评阅表 | 第59页 |
