| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 第一部分 引言 | 第9-22页 |
| 一、问题及其提出的背景 | 第9-11页 |
| 二、相关的文献综述 | 第11-15页 |
| 三、研究的思路 | 第15-16页 |
| 四、研究的目的、方法及创新点 | 第16-17页 |
| 五、概念厘定 | 第17-22页 |
| 第二部分 职业指导发展的历史沿革 | 第22-27页 |
| 一、前工业经济时代的职业选择 | 第22-23页 |
| 二、工业经济时代的职业指导 | 第23-24页 |
| 三、后工业经济时代的职业指导 | 第24-27页 |
| 第三部分 中美高校职业指导产生的历史背景及理论基础之比较 | 第27-38页 |
| 一、美国高校职业指导产生和发展的历史背景和理论基础 | 第27-31页 |
| 二、中国高校职业指导产生和发展的历史背景和理论基础 | 第31-37页 |
| 三、从比较的角度分析我国和美国高校的职业指导理论 | 第37-38页 |
| 第四部分 中美高校职业指导模式的内部运作之比较 | 第38-45页 |
| 一、美国的“发展式”职业指导模式 | 第38-41页 |
| 二、中国的“就业式”职业指导模式 | 第41-43页 |
| 三、从比较的角度分析我国和美国高校职业指导的现状 | 第43-45页 |
| 第五部分 中美高校职业指导的社会支持系统之比较 | 第45-51页 |
| 一、社会支持系统的概念 | 第45-46页 |
| 二、中美高校职业指导的社会支持系统之比较 | 第46-49页 |
| 三、从比较的角度分析我国和美国高校职业指导的社会支持系统 | 第49-51页 |
| 第六部分 分析、预测及借鉴 | 第51-56页 |
| 一、对目前我国与美国高校职业指导发展的分析 | 第51-52页 |
| 二、我国与美国高校职业指导发展的必然趋势 | 第52-53页 |
| 三、我国高校的职业指导在未来发展中应注意的问题 | 第53-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 后记 | 第60页 |
