新疆地方课程实施的现状研究
中文摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-6页 |
1. 引论 | 第6-19页 |
·研究的缘起 | 第6页 |
·研究目的与意义 | 第6-7页 |
·相关概念界定 | 第7-10页 |
·研究综述 | 第10-14页 |
·研究思路与方法 | 第14-19页 |
2. 新疆地方课程实施现状 | 第19-31页 |
·新疆地方课程实施计划的制定情况 | 第19页 |
·新疆地方课程实施计划的落实情况 | 第19-29页 |
·新疆地方课程实施的评价情况 | 第29-31页 |
3. 新疆地方课程实施中的问题分析与讨论 | 第31-39页 |
·新疆地方课程实施中存在的问题 | 第31-34页 |
·新疆地方课程实施中存在问题的分析与讨论 | 第34-39页 |
4. 新疆地方课程有效实施的对策 | 第39-45页 |
·进一步完善新疆地方课程实施的计划制定 | 第39页 |
·切实做好新疆地方课程实施计划的落实工作 | 第39-42页 |
·建立新疆地方课程实施的评价机制 | 第42-43页 |
·进一步加强新疆地方课程实施的研究 | 第43-45页 |
结语 | 第45-48页 |
参考文献 | 第48-51页 |
附录 | 第51-61页 |
附录一图表目录 | 第51-52页 |
附录二访谈提纲 | 第52-54页 |
附录三调查问卷 | 第54-60页 |
附录四义务教育课程标准地方教材(试用)内容及名称 | 第60-61页 |
后记 | 第61-62页 |