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聚类算法及在教学测评系统中的应用研究

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-12页
第1章 绪论第12-16页
   ·引言第12页
   ·课题来源及研究的目的和意义第12-14页
   ·论文主要工作第14-15页
   ·论文的组织结构第15-16页
第2章 数据挖掘与聚类技术第16-27页
   ·数据挖掘第16-21页
     ·数据挖掘的定义第16-17页
     ·数据挖掘的发展过程第17-18页
     ·数据挖掘分类第18-19页
     ·数据挖掘系统的功能第19-20页
     ·数据挖掘步骤第20-21页
   ·聚类技术第21-26页
     ·主要聚类方法及其研究进展评述第21-26页
     ·数据挖掘中聚类方法的应用第26页
   ·小结第26-27页
第3章 基于距离的聚类初始化方法的改进研究第27-32页
   ·引言第27页
   ·现状分析第27页
   ·现有主要的聚类初始化方法第27-29页
     ·随机法第27-28页
     ·距离优化法第28页
     ·密度估计法第28页
     ·其它启发式初始化方法第28-29页
   ·一种新的基于距离的聚类初始化方法第29-31页
     ·一种新的基于距离的初始化方法第29页
     ·改进算法的优点第29页
     ·实验与结果分析第29-31页
     ·聚类初始化优化方法在测评系统中的应用第31页
   ·小结第31-32页
第4章 基于网格密度距离的聚类算法改进研究第32-38页
   ·引言第32页
   ·传统算法与新算法的比较研究第32页
   ·CUBN 算法研究第32-36页
     ·主程序第33页
     ·边界点识别算法第33-34页
     ·噪声点消除算法第34页
     ·边界点归类算法第34-35页
     ·内部点归类算法第35页
     ·子类合并算法第35-36页
   ·算法分析第36-37页
     ·实验结果第36-37页
     ·算法对比分析第37页
   ·小结第37-38页
第5章 层次聚类算法的改进研究第38-43页
   ·引言第38-39页
   ·新的层次聚类方法的思想与概念第39页
   ·改进算法的程序第39-41页
     ·改进算法的主程序第39-40页
     ·原子聚类算法第40页
     ·原子簇合并算法第40-41页
     ·子簇合并算法第41页
   ·算法分析第41-42页
     ·参数设置第41-42页
     ·聚类质量分析第42页
   ·小结第42-43页
第6章 教学测评系统原始模型的构建研究第43-62页
   ·高校教学测评体系的理论研究第43-44页
     ·高校教学质量评价体系的构建原则第43-44页
     ·高校教学质量评价体系的构建方法第44页
   ·基于数据挖掘的测评系统原始模型构建研究第44-48页
     ·层次分析法概述第44-46页
     ·数据挖掘在测评系统建模中的研究第46-48页
   ·扩展模型在评价体系构建中的应用第48-55页
   ·扩展模型在教学测评系统中的应用第55-56页
   ·教学测评系统总体设计第56-60页
     ·教学测评系统第56页
     ·教学测评系统的功能设计第56-57页
     ·教学测评系统的数据流图第57页
     ·教学测评系统中的数据处理过程第57-60页
   ·小结第60-62页
第7章 数据挖掘算法在教学测评系统中的应用第62-70页
   ·问题的提出第62页
   ·解决方案的关键技术第62-66页
     ·关联规则挖掘第62-63页
     ·改进的算法第63-65页
     ·算法检验及性能分析第65-66页
   ·基于聚类的关联规则改进算法第66-67页
   ·改进算法在教学测评系统中的应用第67-69页
     ·教学测评系统的挖掘过程第67-68页
     ·聚类分析法将教师得分分类第68页
     ·在聚类基础上的关联分析结果输出第68-69页
   ·算法可行性分析第69页
   ·小结第69-70页
结论第70-71页
参考文献第71-74页
附录A 攻读硕士期间发表的论文第74-75页
致谢第75页

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