新形势下我国公务员能力建设研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 1 绪论 | 第8-18页 |
| ·研究背景与意义 | 第8-11页 |
| ·公务员能力建设理论综述 | 第11-16页 |
| ·研究思路、研究方法和创新性 | 第16-18页 |
| 2 公务员能力建设概述 | 第18-29页 |
| ·公务员能力建设的基本概念 | 第18-21页 |
| ·我国公务员能力建设的内容 | 第21-23页 |
| ·我国公务员能力建设的分类 | 第23-25页 |
| ·国外公务员能力建设借鉴 | 第25-29页 |
| 3 当前我国公务员能力建设的主要问题 | 第29-40页 |
| ·缺乏科学的分层分类能力体系 | 第29-31页 |
| ·缺乏有效的能力建设制度保障 | 第31-34页 |
| ·配套的道德建设体系不合理 | 第34-36页 |
| ·公务员能力提升机制不完善 | 第36-40页 |
| 4 对我国公务员能力建设存在问题的原因分析 | 第40-45页 |
| ·社会环境因素对能力建设的影响 | 第40-41页 |
| ·制度性障碍对能力建设的影响 | 第41-43页 |
| ·公务员自身价值观对能力建设的影响 | 第43-45页 |
| 5 新形势下对我国公务员能力建设的基本构想 | 第45-63页 |
| ·构建公务员核心能力框架 | 第45-48页 |
| ·创建能力本位培训模式 | 第48-54页 |
| ·完善能力目标考核机制 | 第54-59页 |
| ·规范道德建设支撑体系 | 第59-63页 |
| 结束语 | 第63-64页 |
| 注释 | 第64-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-69页 |
| 附录1 攻读学位期间发表学术论文目录 | 第69页 |