| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-8页 |
| 1 引言 | 第8-9页 |
| 2 研究综述和问题的提出 | 第9-17页 |
| ·领导能力研究的现状 | 第9-12页 |
| ·高校学生干部领导能力研究现状 | 第12-16页 |
| ·研究中存在的不足和问题的提出 | 第16页 |
| ·本研究中概念的界定 | 第16-17页 |
| 3 研究1 高校学生干部领导能力结构问卷的编制 | 第17-30页 |
| ·半结构化访谈 | 第17-18页 |
| ·开放式问卷 | 第18-21页 |
| ·初测问卷的编制 | 第21-22页 |
| ·正式施测 | 第22-30页 |
| 4 研究2 高校学生干部领导能力结构研究 | 第30-36页 |
| ·高校学生干部领导能力结构问卷上的得分 | 第30-32页 |
| ·高校学生干部领导能力结构问卷得分的人口统计学差异 | 第32-36页 |
| 5 研究3 高校学生干部领导能力结构问卷的应用研究 | 第36-42页 |
| ·研究目的 | 第36-37页 |
| ·方法 | 第37-39页 |
| ·结果 | 第39-42页 |
| ·小结 | 第42页 |
| 6 讨论 | 第42-56页 |
| ·高校学生干部领导能力结构的分析 | 第42-53页 |
| ·研究结论 | 第53-54页 |
| ·本研究的创新之处 | 第54页 |
| ·本研究的不足之处 | 第54-55页 |
| ·建议和展望 | 第55-56页 |
| 7 参考文献 | 第56-60页 |
| 附录 | 第60-62页 |
| 后记 | 第62页 |