张卫东昆曲传承实践研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-11页 |
| 问题的提出 | 第7页 |
| 研究对象的确定 | 第7-8页 |
| 研究现状 | 第8-9页 |
| 研究方法 | 第9-11页 |
| 第一章 张卫东与昆曲 | 第11-15页 |
| 第一节 概说昆曲 | 第11-13页 |
| 第二节 昆曲情缘 | 第13-15页 |
| 第二章 张卫东昆曲传承实践 | 第15-55页 |
| 第一节、传习目标与内容 | 第15-20页 |
| 一、传习目标 | 第15页 |
| 二、传习内容 | 第15-20页 |
| 第二节、昆曲传习方法 | 第20-25页 |
| 一、“熏”、“模”、“学”、“练”、“默” | 第20-22页 |
| 二、“循环滚动”； | 第22-23页 |
| 三、群体“帮”“带” | 第23-24页 |
| 四、“口传心授”与“言传身教” | 第24-25页 |
| 第三节、拍曲、习曲——昆曲的教与学 | 第25-39页 |
| 一、传习形式与地点 | 第25-31页 |
| 二、课例 | 第31-39页 |
| 第四节、教学评价 | 第39-46页 |
| 一、2005 年夏昆曲课考试 | 第40-41页 |
| 二、2006 年初昆曲课考试 | 第41-42页 |
| 三、2007 年初昆曲课考试 | 第42-46页 |
| 第五节、部分学生对张氏的反馈意见 | 第46-55页 |
| 第三章 张卫东昆曲艺术传承观 | 第55-64页 |
| 第一节 昆曲传承观 | 第55-60页 |
| 一、“保护、继承、挖掘、整理” | 第55-56页 |
| 二、“原汁原味” | 第56-60页 |
| 第二节 艺术传习观 | 第60-64页 |
| 一、“三台” | 第60-61页 |
| 二、“以唱当先，以演当先” | 第61页 |
| 三、“学曲如做人，学艺如做人” | 第61-62页 |
| 四、“传道” | 第62-64页 |
| 结语 | 第64-67页 |
| 参考文献 | 第67-69页 |
| 曲谱 | 第69-80页 |
| 图片 | 第80-85页 |
| 后记 | 第85页 |
