对口高职一年级学生数学学习困难成因与对策研究

中文摘要	第1-7页
Abstract	第7-9页
第一章 问题的提出	第9-14页
·问题提出的背景	第9页
·国内外有关学习困难研究综述	第9-11页
·本研究的主要问题、方法和意义	第11-14页
第二章 对口高职一年级学生数学学习困难理论分析	第14-19页
·学习困难的概念界定	第14-15页
·分析数学学习困难形成的原因及表现类型	第15-18页
·数学学习困难的考察	第18-19页
第三章 对口高职一年级学生数学学习困难的调查研究	第19-28页
·调查设计	第19-21页
·调查结果统计和分析	第21-28页
第四章 对口高职一年级学生数学学习困难原因探讨	第28-39页
·对口高职一年级学生数学学习困难原因具体分析	第28-31页
·对口高职一年级学生数学学习困难原因总体分析	第31-39页
第五章 对口高职一年级学生数学学习指导建议	第39-52页
·对对口高职数学教师的教学要求	第39-42页
·针对对口高职学生的教学方法及教学案例	第42-52页
第六章 结束语	第52-53页
参考文献	第53-55页
附录一	第55-61页
附录二	第61-64页
附录三	第64-70页
攻读硕士期间发表的学术论文	第70-71页
致谢	第71页