| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-6页 |
| 第一章 引论 | 第6-11页 |
| ·问题的提出 | 第6-8页 |
| ·研究思路与方法 | 第8-11页 |
| 第二章 英语课堂师生交往的特点及其影响因素 | 第11-20页 |
| ·英语课堂师生交往的特点 | 第11-15页 |
| ·影响英语课堂师生交往的因素 | 第15-20页 |
| 第三章 英语课堂师生交往存在的问题及其原因 | 第20-37页 |
| ·英语课堂师生交往存在的问题 | 第20-29页 |
| ·英语课堂师生交往存在问题的原因分析 | 第29-37页 |
| 第四章 英语课堂师生交往的优化策略 | 第37-49页 |
| ·加强文化教学，培养学生跨文化交际能力 | 第37-39页 |
| ·改革评价机制，激发学生交际动机 | 第39-41页 |
| ·变革交往技巧，培养学生语言交际思维能力 | 第41-44页 |
| ·建立新型交往模式，拓展学生交际空间 | 第44-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 附录 | 第52-53页 |
| 后记 | 第53-54页 |