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和谐社会视域下的交往伦理探究

中文摘要第1-4页
Abstract第4-7页
导言第7-9页
第一章 交往伦理的界定及提出的背景第9-14页
   ·对交往伦理的界定第9-10页
   ·交往伦理提出及存在的背景第10-14页
     ·交往伦理提出及存在的理论基础第10-12页
     ·交往伦理提出及存在的现实基础第12-14页
第二章 中西方思想家对交往伦理的探索第14-30页
   ·中国古代思想家对交往伦理的探索第14-20页
     ·老子“不争”的交往伦理第14-15页
     ·庄子“不遣是非”的交往伦理第15-16页
     ·管子重“礼”的交往伦理第16-17页
     ·孔子“仁爱”的交往伦理第17-18页
     ·孟子的“仁义”交往伦理第18-19页
     ·墨子“兼爱”的交往伦理第19-20页
   ·西方思想家对交往伦理的探索第20-30页
     ·洛克“相互理解”的交往伦理第21页
     ·休谟的“共感”交往伦理第21-22页
     ·康德的“绝对命令”第22-23页
     ·费希特和黑格尔的“相互承认”第23-25页
     ·费尔巴哈抽象的“爱”第25页
     ·哈贝马斯的话语伦理第25-26页
     ·马克思的交往伦理思想第26-30页
第三章 交往伦理的特点第30-37页
   ·主体间性第30-33页
     ·胡塞尔先验的主体间性第30-31页
     ·雅斯贝尔斯对主体间性的构想第31-32页
     ·哈贝马斯和谐交往的主体间性第32页
     ·唯物史观意义上的主体间性第32-33页
   ·语言性第33-37页
     ·迦达默尔对语言的解释第33-34页
     ·哈贝马斯对话语的阐释第34-35页
     ·现代交往中的话语伦理第35-37页
第四章 和谐社会视域下的交往伦理原则第37-50页
   ·话语平等第37-39页
   ·公平正义第39-42页
   ·“间爱”第42-44页
   ·诚信第44-47页
   ·以交互主体的人为本第47-50页
第五章 加强交往伦理建设对构建和谐社会的意义第50-58页
   ·有利于提高交往主体的素质,促进和谐交往第50-51页
     ·能够增强主体利他意识,维护交往的可持续发展第50页
     ·能够使主体把握交往原则,注意防止交往原则的错位第50-51页
     ·能够增强主体法律意识,强化其运用契约交往的意识第51页
   ·有利于营造和谐的道德气氛,树立良好的社会交往风气第51-53页
     ·有助于提高主体思想道德素质,营造和谐的社会道德环境第51-52页
     ·有利于树立良好的社会交往风气第52-53页
   ·有利于提供和谐的道德环境,促使交往制度的不断完善第53-58页
     ·加强经济交往伦理建设,能建立有序的经济制度第55-56页
     ·加强平等民主的政治交往伦理建设,完善民主政治制度第56页
     ·发展平等合理的文化交往伦理,促进文化制度建设第56-58页
结束语第58-59页
参考文献第59-62页
发表论文及参加科研情况说明第62-63页
致谢第63页

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