| 摘要 | 第1-3页 |
| ABSTRACT | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-14页 |
| 第2章 主体性道德人格教育的生成及困境分析 | 第14-26页 |
| ·主体性道德人格教育产生的历史必然性 | 第14-20页 |
| ·主体性的内涵 | 第14-16页 |
| ·道德人格的界定 | 第16-18页 |
| ·主体性道德人格教育产生的必要性与可能性 | 第18-20页 |
| ·主体性道德人格教育现代困境的现实必然性 | 第20-23页 |
| ·问题之一:人与自然的关系恶化 | 第21-22页 |
| ·问题之二:人与社会的关系异化 | 第22-23页 |
| ·主体性道德人格教育现代困境的客观因果性 | 第23-26页 |
| ·占有式教育中交往的缺失 | 第23-24页 |
| ·教育过程的主客两极模式 | 第24页 |
| ·现行教育中教师与学生交往关系的扭曲 | 第24-25页 |
| ·学生主体与学生主体间交往活动的匮乏 | 第25-26页 |
| 第3章 主体间性道德人格教育的出场语境 | 第26-37页 |
| ·主体间性道德人格教育产生的理论背景 | 第26-29页 |
| ·主体间性概念的厘定 | 第26-27页 |
| ·主体间性问题的凸现 | 第27-29页 |
| ·主体间性道德人格教育产生的时代特性 | 第29-31页 |
| ·世界教育主题从“学会生存”到“学会关心”的转向 | 第29-30页 |
| ·全球化“普遍交往”的时代呼唤 | 第30-31页 |
| ·主体间性道德人格教育产生的实践需要 | 第31-37页 |
| ·努力构建和谐社会的必要条件 | 第31-33页 |
| ·人的全面而自由的发展的内在要求 | 第33-35页 |
| ·实现可持续发展中不可忽视的重要因素 | 第35-37页 |
| 第4章 主体间性与道德人格教育的内在关联 | 第37-42页 |
| ·主体间性与道德人格教育之间的关系 | 第37-39页 |
| ·主体间性是道德人格形成的重要依据 | 第37页 |
| ·健全的道德人格是主体间达成的共识 | 第37-38页 |
| ·道德人格教育是一种主体间性活动 | 第38-39页 |
| ·道德人格教育蕴含着主体间性的内容与潜能 | 第39-41页 |
| ·道德人格的扭曲引发人们对主体间关系的重新理解 | 第39-40页 |
| ·“主体-主体”的关系也是道德人格教育研究的重要领域 | 第40-41页 |
| ·主体间性的培育应成为道德人格教育的重要任务 | 第41-42页 |
| ·主体间性教育目标的重新确立，使得人、自然、社会共生和谐 | 第41页 |
| ·主体间性教育目标的转向，为道德人格教育注入了新的活力 | 第41-42页 |
| 第5章 主体间性道德人格教育体系的构建 | 第42-58页 |
| ·主体间性道德人格教育体系的原则、目标、特性及规律 | 第42-50页 |
| ·主体间性道德人格教育体系的原则 | 第42-44页 |
| ·主体间性道德人格教育体系的目标 | 第44-46页 |
| ·主体间性道德人格教育体系的特征 | 第46-48页 |
| ·主体间性道德人格教育体系的规律 | 第48-50页 |
| ·主体间性道德人格教育的内容体系 | 第50-58页 |
| ·关系中的人:主体间性道德人格教育的人性论依据 | 第50-51页 |
| ·理解:主体间性道德人格教育的方法论基础 | 第51-52页 |
| ·交往:主体间性道德人格教育的实践过程 | 第52-58页 |
| 第6章 加强主体间性道德人格教育的基本思路 | 第58-66页 |
| ·主体间性道德人格教育实施的观念条件 | 第58-60页 |
| ·互主体与互制约的意识 | 第58页 |
| ·民主与宽容的意识 | 第58-59页 |
| ·外铄与内化的意识 | 第59-60页 |
| ·主体间性道德人格教育实施的理论条件 | 第60-62页 |
| ·树立主体间性道德人格教育的教育观 | 第60页 |
| ·树立主体间性道德人格教育的人本观 | 第60-62页 |
| ·主体间性道德人格教育实施的现实条件 | 第62-66页 |
| ·主体间性课程的界定和基本特征 | 第62-63页 |
| ·主体间性课程教学原则和组织类型 | 第63-64页 |
| ·主体间性课程教学设计的方法和技巧 | 第64-66页 |
| 结论 | 第66-67页 |
| 注释 | 第67-70页 |
| 参考文献 | 第70-73页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第73-74页 |
| 致谢 | 第74-75页 |
| 个人简历 | 第75-76页 |
| 福建师范大学学位论文使用授权声明 | 第76页 |
