| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 前言 | 第9-11页 |
| 第一章 染整技术专业现状及集群式模块课程产生社会背景 | 第11-16页 |
| 第一节 染整技术专业的现状及问题分析 | 第11-13页 |
| 一、染整专业人才要求情况分析 | 第11页 |
| 二、染整专业发展中存在的问题 | 第11-12页 |
| 三、染整专业教学现状 | 第12-13页 |
| 第二节 集群式模块课程(简称KH模式)产生的社会背景 | 第13-16页 |
| 一、科学技术的发展对中等职业教育提出新的要求 | 第13页 |
| 二、我国经济的发展对中等职业教育提出新的要求 | 第13-14页 |
| 三、“终身教育”理论对中等职业教育提出新的要求 | 第14页 |
| 四、中国“入世”对中等职业教育提出新的要求 | 第14-15页 |
| 五、全面推进素质教育对中等职业教育提出新的要求 | 第15-16页 |
| 第二章 染整技术专业集群式模块课程设计与实施的主要理论依据 | 第16-22页 |
| 一、学科课程、活动课程、核心课程 | 第16-17页 |
| 二、德国“双元制”课程模式(核心阶梯课程模式) | 第17-18页 |
| 三、加拿大的“CBE”课程模式(能力本位课程模式) | 第18-19页 |
| 四、国际劳工组织的“MES”课程模式(模块式技能组合课程模式) | 第19-20页 |
| 五、集群式模块课程(“宽基础 活模块”课程模式) | 第20-22页 |
| 第三章 集群式模块课程与传统的学科分段式课程比较 | 第22-28页 |
| 一、课程观不同 | 第22-23页 |
| 二、课程目标不同 | 第23-24页 |
| 三、课程结构不同 | 第24-26页 |
| 四、评价标准不同 | 第26页 |
| 五、实施的手段不同 | 第26-27页 |
| 六、效果不同 | 第27-28页 |
| 第四章 染整技术专业集群式模块课程设计 | 第28-36页 |
| 第一节 染整技术专业课程改革的指导思想、原则及课程理念 | 第28-31页 |
| 一、指导思想 | 第28页 |
| 二、课程改革应遵循的原则 | 第28-29页 |
| 三、课程改革理念 | 第29-31页 |
| 第二节 染整技术专业覆盖的职业岗位及其对知识与能力的要求 | 第31-32页 |
| 一、职业岗位 | 第31页 |
| 二、知识模块 | 第31页 |
| 三、能力模块 | 第31-32页 |
| 第三节 染整技术专业集群式模块课程的设计 | 第32-35页 |
| 一、设计“宽基础”阶段的课程 | 第32-34页 |
| 二、设计“活模块”阶段的课程 | 第34-35页 |
| 第四节 染整技术专业集群式模块课程的设置说明 | 第35-36页 |
| 一、整合优化课程结构 | 第35页 |
| 二、完善教学环节 | 第35页 |
| 三、课程实施的灵活性 | 第35-36页 |
| 第五章 染整技术专业模块课程的实施 | 第36-42页 |
| 一、招生对象与学制 | 第36页 |
| 二、培养目标与业务范围 | 第36页 |
| 三、知识结构、能力结构与要求 | 第36-37页 |
| 四、课程的设置 | 第37-38页 |
| 五、学时与学分 | 第38-39页 |
| 六、教学环节分配表 | 第39页 |
| 七、教学进程表 | 第39-41页 |
| 八、编制说明 | 第41-42页 |
| 第六章 染整技术专业集群式模块课程在实施中存在的问题与对策 | 第42-49页 |
| 第一节 存在的问题 | 第42-44页 |
| 一、人才培养目标的高维性和现实能力目标的低维性矛盾 | 第42-43页 |
| 二、课程目标的高维性与教材本位目标的低维性矛盾 | 第43页 |
| 三、评价体系的高维性与考试形式低维性矛盾 | 第43-44页 |
| 四、课程模式的灵活性与管理体制的落后性矛盾 | 第44页 |
| 第二节 对策 | 第44-49页 |
| 一、在教育中确立“有效”教学理念，确保集群式模块课程实施 | 第44-45页 |
| 二、构建一支具有较高教学水和实践经验的双师型师资队伍 | 第45-46页 |
| 三、提高职教学生心理素质，增强他们的自信心 | 第46页 |
| 四、加快教材改革步伐，使“集群式模块课程”落到实处 | 第46页 |
| 五、分层教学以利于“集群式模块课程”的实施 | 第46-47页 |
| 六、通过“学习菜单”形式，使弹性选课得以真正实施 | 第47页 |
| 七、改革考试形式，完善考试制度 | 第47页 |
| 八、加强实验实习设施建设完善实践教学体系 | 第47-49页 |
| 注释 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-51页 |
| 在学籍期间公开发表论文及获奖情况 | 第51-52页 |
| 后记 | 第52页 |
