| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-10页 |
| 1. 引言 | 第10-14页 |
| ·课题的提出和研究意义 | 第10-11页 |
| ·课题的提出 | 第10-11页 |
| ·课题研究的意义 | 第11页 |
| ·国内外对国家助学贷款研究的动态综述 | 第11-14页 |
| ·国外关于国家助学贷款的研究综述 | 第11-13页 |
| ·国内对国家助学贷款研究的动态综述 | 第13-14页 |
| 2. 国家助学贷款制度的涵义、根据和意义 | 第14-27页 |
| ·国家助学贷款制度的涵义 | 第14-15页 |
| ·国家助学贷款制度设立的根据 | 第15-22页 |
| ·高等教育的准公共产品性质 | 第15-16页 |
| ·家庭贫困学生无法独自承担高额学费 | 第16-18页 |
| ·“奖、助、补、减”无法完全满足贫困生的需求 | 第18-22页 |
| ·国家助学贷款制度设立的意义 | 第22-27页 |
| ·有利于国家实现教育公平 | 第22-24页 |
| ·为银行带来潜在的经济和社会效益 | 第24-25页 |
| ·稳定高校建设资金来源 | 第25-26页 |
| ·有助于学生个人人力资本投资 | 第26-27页 |
| 3. 我国国家助学贷款制度的演进过程 | 第27-40页 |
| ·国家助学贷款的试点阶段 | 第27-31页 |
| ·国家助学贷款的展开阶段 | 第31-33页 |
| ·国家助学贷款的发展阶段 | 第33-36页 |
| ·国家助学贷款的完善阶段 | 第36-40页 |
| 4. 我国国家助学贷款制度实施中存在的问题 | 第40-46页 |
| ·个人信用制度尚未建立 | 第40-41页 |
| ·银行经办助学贷款的积极性不高 | 第41-43页 |
| ·高校在助学贷款工作中主动意识不够 | 第43页 |
| ·学生还款能力有限，无法按时归还贷款 | 第43-44页 |
| ·有关信用贷款法律尚不完备 | 第44-46页 |
| 5. 完善国家助学贷款制度的政策建议 | 第46-62页 |
| ·建立和完善个人信用制度 | 第46-49页 |
| ·建立和完善大学生个人信用档案 | 第46-47页 |
| ·建立健全大学生诚信评估机制 | 第47-48页 |
| ·建立健全大学生的诚信监督机制 | 第48-49页 |
| ·建立健全大学生的失信惩戒机制 | 第49页 |
| ·积极开展生源地助学贷款 | 第49-53页 |
| ·开展生源地助学贷款的好处 | 第49-51页 |
| ·怎样开展生源地助学贷款 | 第51-53页 |
| ·加强高校在助学贷款管理工作中的工作力度 | 第53-56页 |
| ·提高高校对国家助学贷款重要性的认识 | 第53-54页 |
| ·设立专门的国家助学贷款管理机构，加强校内有关部门之间的合作 | 第54-55页 |
| ·加强高校与银行之间的合作 | 第55页 |
| ·加强学生的诚信教育 | 第55-56页 |
| ·提高大学生自身就业能力，维护好个人信用 | 第56-59页 |
| ·政府要加强对大学毕业生就业的指导 | 第57-58页 |
| ·高校要加强对大学生就业知识教育 | 第58-59页 |
| ·政府应尽决完善个人信贷法，制订《国家助学贷款法》 | 第59-62页 |
| 结语 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-66页 |
| 附录 | 第66-67页 |
| 后记 | 第67-68页 |
| 原创性声明 | 第68页 |
| 版权使用授权书 | 第68页 |