| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-13页 |
| ·研究背景 | 第8页 |
| ·研究意义 | 第8-10页 |
| ·理论意义 | 第8-9页 |
| ·实践意义 | 第9-10页 |
| ·国内外现状分析 | 第10-11页 |
| ·研究目的与方法 | 第11-13页 |
| 第二章 高职院校图书馆定位及信息需求的特征 | 第13-19页 |
| ·高职院校的定位 | 第13页 |
| ·高职院校图书馆的定位 | 第13-15页 |
| ·服务理念及其定位 | 第14页 |
| ·服务对象定位 | 第14页 |
| ·馆藏特色定位 | 第14页 |
| ·人才结构定位 | 第14-15页 |
| ·个性化信息服务定位 | 第15页 |
| ·高职院校信息需求的特征 | 第15-17页 |
| ·职能部门和教辅部门工作人员信息需求特征 | 第15-16页 |
| ·教师信息需求特征 | 第16页 |
| ·科研人员信息需求特征 | 第16页 |
| ·学生信息需求特征 | 第16-17页 |
| ·高职院校"产学研"信息需求 | 第17页 |
| ·建筑类院校学科专业建设与图书馆信息服务建设互动 | 第17-19页 |
| 第三章 高职院校图书馆个性化信息服务概述 | 第19-23页 |
| ·个性化信息服务的内涵及特点 | 第19-20页 |
| ·高职院校图书馆个性化信息服务的内涵及特点 | 第20-21页 |
| ·建筑类院校图书馆开展个性化信息服务的意义 | 第21-23页 |
| 第四章 高职院校图书馆个性化信息服务系统的构建方法 | 第23-34页 |
| ·现状及存在的问题 | 第23-24页 |
| ·以用户为核心的信息资源建设 | 第24-25页 |
| ·高职院校图书馆提供个性化信息服务的技术 | 第25-29页 |
| ·数据挖掘技术 | 第25-26页 |
| ·信息推送技术 | 第26-27页 |
| ·智能代理技术 | 第27-28页 |
| ·信息过滤技术 | 第28页 |
| ·导航技术 | 第28页 |
| ·其它相关技术 | 第28-29页 |
| ·高职院校图书馆面向用户的个性化信息服务的模式 | 第29-34页 |
| ·个性化信息传递服务 | 第29页 |
| ·个性化信息提取服务 | 第29-30页 |
| ·个性化信息定制服务 | 第30-31页 |
| ·智能代理服务 | 第31-32页 |
| ·在线参考咨询服务 | 第32-33页 |
| ·专题化网络导航 | 第33页 |
| ·其他个性化服务 | 第33-34页 |
| 第五章 案例分析 | 第34-43页 |
| ·现状分析 | 第34-35页 |
| ·内蒙古建筑学院定位 | 第34-35页 |
| ·内蒙古建筑学院图书馆信息服务现状 | 第35页 |
| ·面向用户个性化信息服务调查 | 第35-42页 |
| ·调查目的 | 第35页 |
| ·调查对象及调查方法、调查内容 | 第35-36页 |
| ·调查结果分析与讨论 | 第36-42页 |
| ·存在的主要问题分析 | 第42-43页 |
| 第六章 高职院校开展面向用户个性化信息服务的建议 | 第43-60页 |
| ·促进管理机制的完善和创新 | 第43-47页 |
| ·实施图书馆信息营销,加强宣传与培训 | 第43-44页 |
| ·树立先进的服务管理理念 | 第44-45页 |
| ·加强图书馆人才队伍建设 | 第45-46页 |
| ·加强用户管理 | 第46-47页 |
| ·建立基于网络面向用户的服务模式 | 第47-53页 |
| ·数字参考咨询服务模式 | 第48页 |
| ·学科门户服务模式 | 第48-49页 |
| ·信息主动推送的个性化服务模式 | 第49-50页 |
| ·设立"学科馆员"制度 | 第50-51页 |
| ·建立特色数据库 | 第51-52页 |
| ·建立信息资源导航库 | 第52页 |
| ·课题检索服务模式 | 第52-53页 |
| ·做好数字信息资源的建设工作 | 第53-60页 |
| ·加强数字信息资源的共享 | 第53-54页 |
| ·加强数字信息资源的整合 | 第54-56页 |
| ·注重系统安全性 | 第56-57页 |
| ·增强对用户信息需求的研究 | 第57-58页 |
| ·建立与其他机构的合作关系 | 第58-60页 |
| 第七章 结论 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 附录 | 第64-66页 |
| 攻读在职研究生期间发表的学术论著 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67页 |