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备战2008年奥运会我国竞技体操后备人才培养策略研究

中文摘要第1-4页
英文摘要第4-8页
1 导言第8-13页
 1.1 选题背景第8-9页
 1.2 我国竞技体操发展的历史回顾第9-11页
 1.3 关于我国竞技体操后备人才培养的研究现状第11-12页
 1.4 研究目的第12-13页
2 研究技术路线、方法与对象第13-16页
 2.1 研究技术路线图第13页
 2.2 研究方法第13-15页
 2.3 研究对象第15-16页
3 竞技体操后备人才培养策略及相关因素分析第16-48页
 3.1 世界竞技体操的发展现状及趋势第16-18页
  3.1.1 世界竞技体操格局变化特点第16-17页
  3.1.2 规则的修改与完善引领着世界竞技体操的发展与走势第17-18页
 3.2 当前竞技体操世界大赛制胜关联因素分析第18-22页
  3.2.1 运动员的运动技术水平第19-20页
  3.2.2 运动员的心理水平第20页
  3.2.3 竞技体操动作难度价值第20-21页
  3.2.4 竞技体操的动作技术创新第21页
  3.2.5 对竞赛规则的科学理解与运用第21-22页
 3.3 我国竞技体操的发展面临的挑战第22-24页
  3.3.1 我国男子竞技体操近几年来在国际上大赛的表现及地位第22-23页
  3.3.2 我国女子竞技体操近几年在世界大赛中的表现及地位第23-24页
 3.4 我国竞技体操2008年奥运会后备人才的培养现状第24-33页
  3.4.1 2008年奥运会后备人才的界定第24-25页
  3.4.2 2008年奥运会后备人才培养的战略目标及其定位第25-26页
  3.4.3 我国现阶段2008年奥运会后备人才数量统计与分析第26-27页
  3.4.4 2004年奥运会竞技体操后备人才培养成果与启迪第27页
  3.4.5 我国现阶段2008年奥运会后备人才竞技能力特点第27-33页
  3.4.6 我国2008年奥运会后备运动员重点培养对象第33页
 3.5 第29届奥运会竞技体操参赛选手分析第33-35页
 3.6 影响我国竞技体操后备人才培养制约因素分析第35-42页
  3.6.1 竞技体操管理体制第36-37页
  3.6.2 教练员的执教水平第37-39页
  3.6.3 科研与信息第39-40页
  3.6.4 竞技体操竞赛体制第40-41页
  3.6.5 竞技体操训练体制第41-42页
 3.7 培养策略第42-48页
  3.7.1 进一步完善举国体制下的竞技体操管理体制第43页
  3.7.2 总结经验,努力提高运动训练的质量和效率第43页
  3.7.3 重点培养,减少弱势项目差距第43-44页
  3.7.4 优化竞赛制度,以赛促练,赛练有机结合第44页
  3.7.5 提高教练员执教水平,合理构建国家队教练组第44-45页
  3.7.6 重视规则的研究,准确把握并指导训练和竞赛第45页
  3.7.7 处理好动作创新、动作难度与完成动作稳定性的关系第45-46页
  3.7.8 加大科研力度,确保信息的准确及时第46页
  3.7.9 进行项目合理布局,寻找最佳突破点第46-48页
4 结论第48-49页
参考文献第49-53页
致谢第53-54页
附录一第54-55页
附录二第55-57页
附录三第57-60页
湖南师范大学学位论文原创性声明第60页

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