中西医结合教学的理性思考
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-12页 |
| 第二章 中西医结合教学历史进程的考察 | 第12-21页 |
| 第一节 中西医医学发展的历史渊源 | 第12-17页 |
| 第二节 中西医结合教学的演变状况 | 第17-18页 |
| 第三节 中西医结合教学的存在问题 | 第18-21页 |
| 第三章 中西医结合教学存在价值的探究 | 第21-30页 |
| 第一节 科学范式理论对中西医结合教学的解读 | 第21-25页 |
| 第二节 医学模式转变与医学教学思想间的关系 | 第25-28页 |
| 第三节 现代医学发展对中西医结合教学的要求 | 第28-30页 |
| 第四章 中西医结合教学影响因子的追问 | 第30-47页 |
| 第一节 东西方文化差异与中医学特色 | 第30-35页 |
| 第二节 哲学视野中的中西医结合要素 | 第35-44页 |
| 第三节 中西医结合与中西医结合教学 | 第44-47页 |
| 第五章 中西医结合教学实施改革的设想 | 第47-61页 |
| 第一节 从耗散结构理论看中西医结合教学的走向 | 第47-53页 |
| 第二节 从科学发展趋势看中西医结合教学的变化 | 第53-56页 |
| 第三节 实施中西医结合教学改革初步建议与设想 | 第56-61页 |
| 结语 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-66页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67页 |
