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网络环境下支持知识性教学的形成性评价工具软件设计与实现

一、引言第1-8页
二、发展现状第8-9页
三、相关的理论问题第9-23页
 (一) 核心概念的界定第9-10页
 (二) 教育测量与评价理论第10-13页
 (三) 远程教育中对形成性评价的现实需求第13-14页
 (四) S-P 表的基本原理第14-21页
 (五) S-T 的基本原理第21-23页
四、技术路线第23-27页
 (一) 企业应用开发架构第24-25页
 (二) 设计模式第25-27页
五、系统结构与总体设计第27-75页
 (一) 形成性评价工具软件的开发模型第27-69页
 (二) 形成性评价工具软件的数据库设计与实现第69-73页
 (三) 形成性评价工具软件的测试第73-74页
 (四) 形成性评价工具软件的发布第74-75页
六、形成性评价工具软件开发的难点分析第75页
 (一) 系统中答题时间的采集第75页
 (二) S-P 表的实现程序(见附录1)第75页
 (三) S-T 分析的实现程序(见附录2)第75页
七、总结与展望第75-77页
 (一) 开发过程中的体会第75-76页
 (二) 进一步要解决的问题第76-77页
注释第77-78页
参考文献第78-80页
致 谢第80页

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