第一部份 文献综述 | 第1-26页 |
一、 职业压力的概念与理论模型 | 第7-11页 |
(一) 压力与职业压力概念 | 第7-8页 |
(二) 职业压力理论模型 | 第8-11页 |
二、 教师职业压力研究概况 | 第11-26页 |
(一) 教师职业压力研究的起源 | 第11页 |
(二) 教师职业压力概念 | 第11-12页 |
(三) 教师职业压力理论模式 | 第12-17页 |
(四) 教师职业压力的实证研究 | 第17-26页 |
第二部分 问题的提出和研究的总体设计 | 第26-29页 |
一、 对教师职业压力和健康状况研究的分析及问题的提出 | 第26页 |
二、 研究的总体设计 | 第26-29页 |
第三部分 实验研究 | 第29-45页 |
研究一 教师职前职后压力与健康状况的对比研究 | 第29-34页 |
一、 研究目的 | 第29页 |
二、 研究假设 | 第29页 |
三、 研究设计 | 第29-31页 |
四、 结果与分析 | 第31-32页 |
五、 讨论 | 第32-34页 |
六、 结论 | 第34页 |
研究二 中小学教师职业压力、工作满意度和健康状况的研究 | 第34-45页 |
一、 研究目的 | 第34页 |
二、 研究假设 | 第34页 |
三、 研究设计 | 第34-35页 |
四、 研究结果与分析 | 第35-44页 |
五、 讨论 | 第44-45页 |
六、 结论 | 第45页 |
第四部分 综合讨论及结论 | 第45-50页 |
参考文献 | 第50-54页 |
附录一 中小学教师压力源问卷(样例) | 第54-55页 |
附录二 教师健康状况问卷(样题) | 第55-56页 |
附录三 教师工作满意度问卷(样题) | 第56-57页 |
致谢 | 第57页 |