| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 绪言 | 第9-15页 |
| 一、 选题意义 | 第9-10页 |
| 二、 研究现状及本文思路 | 第10-15页 |
| 第一章 “胖叔叔”的幽默 | 第15-26页 |
| 一、 达观的人生态度 | 第15-18页 |
| 二、 育人的智慧 | 第18-21页 |
| 三、 教学的艺术 | 第21-26页 |
| 第二章 艺术手法的幽默 | 第26-38页 |
| 一、 喜剧性的反差 | 第26-29页 |
| 二、 误会与巧合 | 第29-31页 |
| 三、 漫画手法 | 第31-34页 |
| 四、 超常规的语言形式 | 第34-38页 |
| 第三章 溯源《胖叔叔》的幽默 | 第38-55页 |
| 一、 作家的幽默气质 | 第38-41页 |
| 二、 作家未泯的童心 | 第41-44页 |
| 三、 作家儿童观和儿童文学观 | 第44-47页 |
| 四、 作家的教育实践 | 第47-50页 |
| 五、 时代的感召 | 第50-55页 |
| 结语 | 第55-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 后记 | 第61-62页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第62页 |