| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 导论 | 第11-16页 |
| 一、意识形态工作的地位与作用 | 第11-12页 |
| 二、本课题的研究意义和研究现状 | 第12-14页 |
| 三、基本思路和研究方法 | 第14-16页 |
| 第一章 初创与奠基 | 第16-43页 |
| 第一节 理论建设的奠基 | 第16-20页 |
| 一、把马克思主义与实际相结合 | 第16-17页 |
| 二、关于社会主义革命和建设的新思想、新思路 | 第17-20页 |
| 第二节 培养和造就一代新人 | 第20-25页 |
| 一、创立“灌输论” | 第20-21页 |
| 二、阐明思想政治教育的任务和目的 | 第21-23页 |
| 三、树立和巩固共产主义道德 | 第23-25页 |
| 第三节 舆论宣传工作的初创 | 第25-34页 |
| 一、创建宣传工作领导机构和管理体系 | 第26-27页 |
| 二、提出宣传工作的主要内容 | 第27-28页 |
| 三、关于新闻舆论的思想与实践 | 第28-34页 |
| 第四节 文教科技事业的拓荒 | 第34-43页 |
| 一、继承优秀文化遗产 | 第35-36页 |
| 二、发展社会主义教育事业 | 第36-40页 |
| 三、推动科技事业进步 | 第40-43页 |
| 第二章 强化与偏差 | 第43-70页 |
| 第一节 理论建设的推进 | 第43-47页 |
| 一、对科学社会主义的坚持和发展 | 第43-45页 |
| 二、认识上的局限和偏差 | 第45-47页 |
| 第二节 思想宣传工作的强化 | 第47-60页 |
| 一、政治思想工作的加强 | 第47-54页 |
| （一） 继承和发展“灌输”理论 | 第47-48页 |
| （二） 提出政治思想工作的概念、任务和工作原则 | 第48-51页 |
| （三） 组织思想理论教科书的编撰工作 | 第51-53页 |
| （四） 倡导和树立集体主义、爱国主义精神 | 第53-54页 |
| 二、舆论宣传工作的深入 | 第54-60页 |
| （一） 加强和改进党的舆论宣传工作 | 第54-56页 |
| （二） 重视发挥报刊在舆论宣传工作中的作用 | 第56-57页 |
| （三） 利用报刊开展批评和自我批评运动 | 第57-60页 |
| 第三节 文化教育事业的发展 | 第60-65页 |
| 一、文化革命的实施 | 第60-61页 |
| 二、扫盲运动的扩大 | 第61-63页 |
| 三、教育改革的推行 | 第63-65页 |
| 第四节 体制机制的弊端 | 第65-70页 |
| 一、高度集权的管理体制 | 第65-66页 |
| 二、行政命令的工作方法 | 第66-67页 |
| 三、个人崇拜现象的滋生 | 第67-70页 |
| 第三章 调整与混乱 | 第70-91页 |
| 第一节 思想理论的调整 | 第70-73页 |
| 一、“三和两全”理论的提出 | 第70-72页 |
| 二、向共产主义过渡的盲目自信 | 第72-73页 |
| 第二节 思想道德建设的崎岖 | 第73-80页 |
| 一、培养和树立共产主义觉悟 | 第73-75页 |
| 二、揭示思想教育工作中存在的问题 | 第75-76页 |
| 三、完善思想工作的内容、形式和方法 | 第76-78页 |
| 四、思想道德领域受到的冲击 | 第78-80页 |
| 第三节 舆论宣传工作的探索 | 第80-84页 |
| 一、改进和完善舆论宣传工作 | 第81-82页 |
| 二、突出舆论宣传为政治路线服务 | 第82-83页 |
| 三、发挥报刊等舆论工具的积极作用 | 第83-84页 |
| 第四节 文化建设的坎坷 | 第84-91页 |
| 一、明确党在文化建设方面的任务 | 第84-86页 |
| 二、“解冻”思潮的兴起与文学艺术的繁荣 | 第86-91页 |
| 第四章 停滞与困顿 | 第91-118页 |
| 第一节 思想理论的僵化 | 第91-95页 |
| 一、“超越阶段”的思想 | 第92-93页 |
| 二、“世界革命”理论的扭曲 | 第93-95页 |
| 第二节 思想道德建设的得失 | 第95-104页 |
| 一、造就和树立全面发展的新人 | 第95-97页 |
| 二、开展共产主义道德教育 | 第97-100页 |
| 三、对内加强思想控制 | 第100-101页 |
| 四、对外强调同敌对意识形态的斗争 | 第101-103页 |
| 五、“持不同政见者”运动与“夜间人现象”的出现 | 第103-104页 |
| 第三节 舆论宣传力量的增长 | 第104-110页 |
| 一、剖析宣传工作存在的不足 | 第104-106页 |
| 二、加强宣传工作的队伍建设 | 第106-107页 |
| 三、舆论宣传力量的空前强大 | 第107-110页 |
| 第四节 文化科技事业的徘徊 | 第110-118页 |
| 一、文化建设领域的“斯大林主义”回潮 | 第110-114页 |
| 二、半途而废、无果而终的科技革命 | 第114-118页 |
| 第五章 失控与崩溃 | 第118-141页 |
| 第一节 指导思想的迷误 | 第118-124页 |
| 一、“人道的民主的社会主义”理论的思想渊源 | 第118-121页 |
| 二、“人道的民主的社会主义”理论的提出过程 | 第121-123页 |
| 三、“人道的民主的社会主义”理论的主要内容和实质 | 第123-124页 |
| 第二节 思想道德领域的混乱 | 第124-128页 |
| 一、“民主化”、“公开性”、“多元化”造成的思想混乱 | 第125-126页 |
| 二、社会道德的堕落与沦丧 | 第126-128页 |
| 第三节 舆论宣传工作的失控 | 第128-133页 |
| 一、“公开性”和“舆论多元化”的恶果 | 第128-131页 |
| 二、《新闻法》的颁布与舆论宣传工作的彻底失控 | 第131-133页 |
| 第四节 文化教育领域的危机 | 第133-141页 |
| 一、事与愿违的教育改革 | 第133-136页 |
| 二、放任自流的文艺政策 | 第136-138页 |
| 三、触目惊心的文化危机 | 第138-141页 |
| 第六章 启迪与警示 | 第141-158页 |
| 第一节 苏共执政时期意识形态工作的失误与教训 | 第141-153页 |
| 一、行政命令、阶级斗争式的工作方法 | 第141-142页 |
| 二、教条主义、形式主义化的工作作风 | 第142-143页 |
| 三、思想理论上过于强调统一和服从 | 第143-145页 |
| 四、脱离社会发展阶段和现实需要 | 第145-146页 |
| 五、对意识形态领域的颠覆和破坏应对不力 | 第146-148页 |
| 六、意识形态领导人的蜕变与背叛 | 第148-153页 |
| 第二节 苏共执政时期意识形态工作的反思与启示 | 第153-158页 |
| 一、反对意识形态领域的多元化 | 第153-154页 |
| 二、体现意识形态工作的人文关怀 | 第154-155页 |
| 三、推进理论研究和建设的创新 | 第155-156页 |
| 四、完善意识形态工作的方式方法 | 第156-158页 |
| 参考文献 | 第158-168页 |
| 后记 | 第168页 |