河南省高校学生参加田径运动的现状与对策研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 1 引言 | 第9-14页 |
| ·问题的提出 | 第9页 |
| ·研究目的及意义 | 第9-10页 |
| ·研究目的 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10页 |
| ·文献综述 | 第10-14页 |
| ·田径运动在我国高校开展现状的研究 | 第10-11页 |
| ·田径健身运动在我国各省区开展现状的研究 | 第11页 |
| ·关于田径运动在全民健身运动中作用的研究 | 第11-12页 |
| ·我国大众体育发展趋势的研究 | 第12页 |
| ·田径运动健身价值及优势条件的研究 | 第12-13页 |
| ·我国大学生体质现状的研究 | 第13-14页 |
| 2 研究对象与方法 | 第14-16页 |
| ·研究对象 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-16页 |
| ·文献资料法 | 第14页 |
| ·调查法 | 第14-15页 |
| ·测试法 | 第15页 |
| ·数理统计法 | 第15页 |
| ·逻辑分析法 | 第15-16页 |
| 3 研究结果与分析 | 第16-30页 |
| ·河南省高校学生体质现状分析 | 第16-20页 |
| ·体质测试情况简介 | 第16-17页 |
| ·河南省高校学生身体形态现状与评价 | 第17页 |
| ·河南省高校学生身体机能现状与评价 | 第17-18页 |
| ·河南省高校学生身体素质现状与评价 | 第18-20页 |
| ·河南省高校学生参与体育健身活动的现状与分析 | 第20-23页 |
| ·学生对“全民健身工程”的认知状况 | 第20-21页 |
| ·学生参加体育健身活动的主要动机 | 第21-22页 |
| ·学生参加体育健身活动的强度 | 第22页 |
| ·学生参加体育健身活动的时间段及场所 | 第22-23页 |
| ·学生参加体育健身活动的项目 | 第23页 |
| ·河南省高校学生参加田径健身运动的现状 | 第23-26页 |
| ·学生对于田径运动的认知情况与分析 | 第23-25页 |
| ·学生对体育课中田径运动项目的态度 | 第25页 |
| ·学生在选课时是否选择田径运动项目 | 第25-26页 |
| ·学生对趣味性田径运动项目的态度 | 第26页 |
| ·学生对田径运动的意见 | 第26页 |
| ·不利因素分析 | 第26-30页 |
| ·田径项目特征的因素 | 第26-27页 |
| ·学生主观价值取向的因素 | 第27-28页 |
| ·高校体育课程的实施因素 | 第28-30页 |
| 4 对策 | 第30-35页 |
| ·提高学生的健身意识 | 第30页 |
| ·提高学生参与全民健身的意识 | 第30页 |
| ·提高学生参加田径运动的意识 | 第30页 |
| ·加强高校师资队伍的建设 | 第30-31页 |
| ·培养体育教师的田径运动意识 | 第30页 |
| ·加强体育教师田径运动知识的培养 | 第30-31页 |
| ·体育教师以身作则，带领学生参加田径运动 | 第31页 |
| ·构建高校的趣味田径课程 | 第31-35页 |
| ·更新和完善田径课程建设和教材建设 | 第31页 |
| ·改革固有的田径课程教学模式 | 第31-34页 |
| ·重视田径运动文化的传播 | 第34页 |
| ·创新高校田径运动会的比赛形式 | 第34-35页 |
| 5 结论与建议 | 第35-36页 |
| ·结论 | 第35页 |
| ·建议 | 第35-36页 |
| 致谢 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 附件 | 第39-42页 |
